La ciencia su espíritu y su método

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M U Y
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La ciencia su espíritu y sus métodos


El agrado, el amor y las relaciones sexuales.
Las sensaciones y sus clases

Fisiología y percepción

La memoria y el olvido

Y mucho más...
La ciencia su espíritu y su método.
La ciencia y su labor de ordenación
Lo primero que llama la atencion a quien dirige la mirada al mundo exterior es la extremamultiplicidad y heterogeneidad de los seres que lo componen y de los fenomenos que en él ocurren. Tanto en el reino animal, como en el vegetal y el mineral, las variaciones son innumerables, y por eso el mundo nos impresiona al principio como un caos.

La clasificación
de las ciencias.

Ciencias formales
Pertenecen a la
Matemática pura
y la lógica formal

Conocimiento vulgar
Nace apartir de la vivencia cultural, de un pueblo ya que un determinado grupo humano a divulgado sobre un fenómeno o hecho observad o sin ninguna comprobación científica.

Ciencias factuales
Estudias seres o
hechos reales
concretos

Conocimiento científico
Nos permite saber las causas de los fenómenos observados y que además nos garantiza la verdad porque está comprobadocientíficamente.


Etapas de la investigación
1era. etapa: la observación de los hechos


2da. Etapa: la descripción de los hechos.




3ra. Etapa: la clasificación de los hechos.


4ta. Etapa: la hipótesis científica.





5ta. Etapa: la verificación.

Las sensaciones y sus clases
Informan sobre la forma, el tamaño,movimiento y color de los objetos. Su estímulo es la luz.


Informa del tamaño y textura de los objetos. Sus estímulos son el contacto y presión de la piel con los objetos.

Informa del olor. Sus estímulos son las sustancias químicas en el aire. Se le considera sentido químico.
Informan del sabor, del valor químico del material (dulce, ácido, amargo). Sus estímulos son lassustancias químicas en solución. También se le llama sentido químico.

Informa de la frecuencia, tono, ubicación de los objetos. Sus estímulos son los sonidos y ruidos.

Informan de la temperatura del aire o de los objetos (ardiente caliente, frío, fresco). Sus estímulos son los cambios de temperatura.





Las leyes psicofísicas de las sensaciones.

El umbralmínimo.
Se llama umbral inicial o mínimo a la cantidad menor de energía que ha de tener un estimulo para que el sujeto tenga conciencia de él.


El umbral diferencial.
Llamase umbral diferencial a la cantidad menor de energía en que hay que aumentar un estimulo para que el sujeto note la diferencia.




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Fisiología y percepción.
El sistema nervioso periférico.
Seencarga de recibir información procedente la periferia (partes externas) del cuerpo y de enviar información a esas partes. Está integrado por fibras nerviosas que conectan el sistema nervioso central de las células sensibles varias formas de energía (células receptoras) y con musculas y glándulas que provocan cambios en los movimientos o en los procesos químicos del cuerpo (células efectoras).

Elsistema nervioso consta de dos subsistemas: el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.
El sistema nervioso central
Se encuentra en el centro del cuerpo y desempeño la función central de integrar y coordinar las diversas funciones del cuerpo. Está formado por el cerebro y la medula espinal.














La neurona 
La neurona es lacélula fundamental
y básica del sistema nervioso.

Transmisión sináptica


Como se organiza la información
Relaciones figura-fondo.

Avécese el patrón de estimulo es tan organizado que puede percibirse una relación figura- fondo. Cuando el fondo y la figura se oponen, alternan en la conciencia.

La atención
El hombre no puede abarcar simultáneamente la multitud de...
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