la ciudad y los perros analisis

Páginas: 9 (2014 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
 “A vista de los ciegos”

El lector como tal no es la persona que lee historias, es aquella persona que tiene la capacidad de leer al autor a través del libro, los libros no son historias vacías sin propósito son lecturas que entregan ya sea enseñando una lección o hacer referencia a ciertos temas de la realidad que nos rodea “loslibros son el reflejo de la sociedad”.
En el libro la ciudad y los perros se da un conflicto dentro de una escuela militar y como se va desarrollando y se vinculan ciertos personajes, pero el libro más allá de la historia que presenta, posee un poderoso trasfondo de denuncias sociales, la forma de vivir de las personas dentro de la sociedad y otros elementos que aparte de causar impacto enla sociedad van dando origen a un nuevo concepto de la literatura, No mas la literatura que cuenta historias para entretener, esta es una nueva literatura de carácter confrontativo de denuncias a todo nivel, influenciado por periodos bélicos que marcaron mucho en el periodo que nació esta literatura, la literatura hispanoamericana. Para ello el libro la ciudad y los perros muestra la realidadvivida en el Perú a los ojos de Vargas Llosa.
Por ello yo elegí abordar el contenido de su obra a través del planteamiento del siguiente objetivo:
“explicar de qué manera Vargas llosa influencio en el nacimiento de la literatura hispano americana a través del análisis de los innovadores elementos utilizados en su libro tales como la denuncia social, conceptos de vidapresentes en la sociedad contenidos en corrientes filosóficas existencialistas y su encaramiento y desprecio hacia el mundo militar”.




Los pilares en los cuales me base para desarrollar mi objetivo son:

1) Determinar la relación filosófica que tienen las maneras de ser y existir de los personajes dentro de la diegesis relacionándolas a algunas corrientes filosóficasexistencialistas para determinar como estas visiones determinan las conductas de los personajes.

2) Analizar que significa el concepto del “can” para Vargas Llosa y de qué manera lo presenta en el relato (personajes) para establecer una relación con la sociedad actual

3) establecer la relación de la vida del autor y su vinculo con las denuncias sociales que realiza tanto a la vida militar como ala sociedad (dos mundos separados) y de que manera estas impactaron en la sociedad











La vida en colores

La vida no es igual para todos, a algunos les gusta, otros quisieran morir, también existen quienes le buscan un sentido, existe una gran gama de formas de vivir, tal se presenta en la ciudad ylos perros con diferentes personajes dentro de las barracas de la escuela Leoncio Prado, tenemos una vida absurda para el resto y un infierno para quien la vive.
Ricardo Arana alias “El esclavo”, vulnerable, sumiso y sin palabra alguna, fue internado por su padre en la escuela militar Leoncio Prado con el objetivo de que este se vuelva más varonil ya que se caracterizaba por unadelicada y sumisa personalidad tras haber crecido entre mujeres, su paso por la escuela es un infierno, todos lo utilizan, nadie lo respeta, se encierra en si mismo y tiene que aguantar abusos, pero empieza a formar un vinculo con Alberto “el poeta”, por fin la vida del esclavo se empieza a tornar un poco más agradable, sin embargo tras ser castigado a no salir por el fin de semana producto deayudar al poeta en un examen de química, al mismo tiempo se investigaba el robo de este examen y el esclavo era el único testigo del robo quien por supuesto se acallo por su personalidad, pero cuando desespera por ver a su amada, decide tener valor y firmeza por primera vez para decir la verdad de quien robo el examen, este hecho le cuesta su vida al ser asesinado en una práctica, el cual más que...
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