la civilizacion romana

Área De Ciencias Sociales Séptimo Grado
Taller No 1
La Civilización Romana




1. ¿En qué año surgió la civilización romana?
2. ¿Cuáles fueron las principales clases sociales de Roma?
3. ¿Qué significa la palabra patricios?
4. ¿De qué manera se convirtieron los plebeyos en esclavos?
5. ¿Qué significa la palabra estatus?
6. ¿Cómo era la sociedad romana?
La República
7. ¿Cuálesfueron las dos etapas de Roma?
8. ¿Qué significa la palabra república?
9. ¿Qué se necesitaba para ser magistrado en Roma?
10. ¿Qué representaba el senado en Roma?

11. En cuanto a las instituciones políticas romanas, ¿qué heredan las sociedades de hoy?
12. ¿Cómo representaban las leyes los romanos?
13. Consulte el significado de las siguientes palabras. Civilización, plebeyos, esclavos,comicios, finanzas.

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Taller N° 2
El imperio Romano


1. ¿Cómo logró Roma convertirse en un poderoso Imperio?
2. ¿De qué manera Roma pudo imponerse a los otros pueblos?
3. ¿Qué finalidad tenían las alianzas hechas por los romanos con otros pueblos?
4. ¿Qué eran las legiones romanas y qué finalidad tenían?
5. ¿Que consecuencias traían para las coloniasy pueblos, las conquistas romanas?
6. ¿Cuáles fueron los territorios conquistados por los romanos?
7. ¿Qué finalidad tenían los esclavos romanos?
8. ¿Por qué los romanos se dedicaron a una vida de lujos y placeres?
9. ¿Qué buscaban los dirigentes romanos con una política de pan y circo?
10. ¿Qué representaba el Imperio Romano?
11. ¿Quiénes eran los césares en Roma?
12. ¿Quiénes eran losbárbaros?
13. Enumere los pueblos barbaros.
14. ¿Cuáles fueron las principales causas de la decadencia del Imperio Romano?
15. ¿Por qué los emperadores romanos persiguieron a los cristianos?









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Taller N° 3
La Edad Media
1. ¿Qué fue la Edad media?
2. ¿Qué marcó el inicio de la edad media?
3. ¿Cuál era la importancia del marMediterráneo en la antigüedad?
4. ¿Por qué declinó el tráfico comercial en el Mar Mediterráneo?
5. ¿A qué se debe que un campesino colombiano es autosuficiente?
6. ¿Qué produjo el desarrollo de la gran propiedad rural?
7. ¿Qué fue el sistema feudal y qué permitió su desarrollo?
8. ¿Qué significado ser un siervo?
9. ¿Qué significa ser un vasallo?
10. ¿Cuáles derechos tenían un señor sobre su feudo?
11.¿Que representaba una jerarquía de señores?
12. ¿Cuál era la única Institución de carácter Universal, y quién la encabezaba?
13. ¿Quiénes eran los infieles?
14. ¿Qué eran las cruzadas?
15. ¿Qué importante papel cultural cumplió la iglesia?








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Taller N° 4
La vida Cotidiana Medieval


1. ¿Quiénes ocupan el escalafón más bajo en lasociedad Medieval?
2. ¿Qué decían las leyes Medievales sobre los campesinos?
3. ¿Cuál era el porcentaje de la población que vivía en el campo, y cuál en las ciudades?
4. ¿Cómo se alumbraban los hogares Medievales?
5. ¿Qué características presentaban las casas de los ricos y los pobres en la edad Media?
6. ¿Cómo eran las casas de los reyes en las urbes?
7. ¿Cuáles eran las diferencias entre lascomidas de los ricos y las de los pobres?
8. ¿Cómo conservaban las comidas en la edad media?
9. ¿A qué se debió los cambios económicos a finales de la edad Media?
10. ¿Cuáles fueron los principales inventos que se dieron?
11. ¿Qué importancia tuvieron los comerciantes italianos en el siglo X?
12. ¿Cuáles fueron las principales razones de viajes en el siglo XV?
13. ¿Cuáles fueron lasprincipales instituciones que luchaban por la hegemonía en Europa?
14. Explique la frase "lucha por la autonomía política”
15. Consulte el significado de: tráfico, cruzadas, excomulgar, pudientes y peregrinación.

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Taller N° 5

El Mundo Del Islam


1. ¿Qué significa la palabra Islam y musulmán?
2. ¿En qué siglo se origina la religión Islámica?
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