La Comprensión Lectora

Páginas: 7 (1706 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
I.- INTRODUCCIÓN

La comprensión lectora se considera una competencia básica para la vida, ya que es un factor clave para el aprendizaje significativo para toda la vida, y por tanto es indiscutiblemente una determinante del éxito académico, laboral y social.
La comprensión lectora es una de las habilidades que los alumnos requieren para lograr un adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje,motivo por el cual es indispensable que el alumnado adquiera esa habilidad y le permita desarrollarse adecuadamente en todas sus etapas.
En la actualidad la gran mayoría de los niños de la primaria pasan a grados superiores y llegan a la edad adulta sin haber adquirido las habilidades necesarias para comprender lo que leen, y por consiguiente hay dificultad para la localización de las ideasprincipales, en la jerarquización de las ideas y en la abstracción de los conceptos.
La enseñanza y el aprendizaje de la lectura no considera las necesidades actuales de los niños y niñas, así como su contexto y manera de vivir, la lectura sigue siendo mecánica y rutinaria, solo leer por leer.

II.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

ESCUELA PRIMARIA “INSURGENTE GUZMÁN” DE SOYATLÁN DE AFUERA, MPIO DETAMAZULA, JAL.
La presente comunidad, se encuentra ubicada en las afueras del pueblo de Tamazula Jalisco, dicha comunidad se caracteriza por ser un lugar con mucha alegría, y además por ser el lugar donde se dio origen al sembradío de la soya por lo cual se le conoce como "Soyatlán " municipio de Tamazula Jalisco.
La escuela primaria “insurgente guzmán” se encuentra ubicada la localidad de Soyatlánde afuera está situado en el municipio de Tamazula de gordiano (en el estado de Jalisco). Tiene 1357 habitantes. Soyatlán de afuera está a 1120 metros de altitud.
El Colegio INSURGENTE GUZMAN es una Escuela PRIMARIA situada en la localidad de Soyatlán de Afuera. Imparte EDUCACION BASICA (PRIMARIA GENERAL), y es de control PÚBLICO (FEDERAL TRANSFERIDO).
Las clases se imparten en horario MATUTINOEl tiempo en el que se ejecutaría dicho diagnostico seria de 6 meses.
Sus datos de contacto son:
INSURGENTE GUZMAN
Dirección: HIDALGO 23 (CERRADA DE HIDALGO y INSURGENTES)
Soyatlán de Afuera (Municipio: Tamazula de Gordiano, Estado: Jalisco)
Código Postal: 49650
Teléfono: 358 4163286
La Escuela Primaria Insurgente Guzmán cuenta con un total de 185 alumnos, cuenta con 2 grupos de1er grado, 2 de 3 er grado, 2 de 4 to grado, 2 de 5 to grado y 1 de sexto grado.
9 maestros para los grupos 1 maestro para educación física, 1 director, 1 intendente.

En prácticas anteriores que se han tenido ya que en el semestre anterior realicé un trabajo parecido me pude percatar que los alumnos de 5 °no saben leer y no les interesa hacerlo, además que la abstracción de ideas y laorganización de las mismas es casi nula, ante esta situación me he planteado preguntas como: ¿Por qué lo alumnos presentan dificultad para encontrar las ideas principales de los textos que leen?, ¿por qué a los estudiantes no les interesa leer?, ¿Por qué es tan difícil obtener eficiencia en la comprensión de textos escritos?

Objetivos generales

Realizar un diagnóstico sobre los niveles decomprensión lectora en los alumnos de la Escuela Primaria, en sus tres dimensiones: velocidad, fluidez y comprensión lectora.

Para tener una idea clara de la problemática real en cada uno de los contextos, para saber de dónde partir para diseñar estrategias que nos permitan mejorar la competencia lectora, con actividades dentro del aula. La comprensión lectora es una problemática que debe ser atendidacon programas innovadores y creativos, para motivar con ello a que los alumnos adquieran esta habilidad

Objetivos Específicos

Cuando se ha logrado la comprensión de un texto, la dificultad se presenta en la organización de las ideas antes leídas, las causas pueden ser muchas, las principales y más comunes son la falta de guía previa para hacerlo satisfactoriamente y la falta de conocimiento...
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