La computacion
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2012
LA FACTORIZACION
1. DATOS INFORMATIVO
ÁREA ACADÉMICA…COMPUTACIÓN…….. ASIGNATURA COMPUTACIÓN
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA NOVENO PARALELOS B, C, D
TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO COMUNICACIÓN ENLÍNEA
DOCENTE CECILIA DE LA CRUZ
FECHA DE PRESENTACIÓN 01 de Junio del 2012
2. INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN
Utiliza adecuadamente herramientas de comunicación en línea comoSKype, Dim-Dim, Messenger, google talk, Además interactuaras con tus compañeros on-line.
1. as entradas que sean necesarias para llegar a establecer cual de todas las herramientas decomunicaCon Ayuda de Skype, desarrolle una conversación on-line con un compañero, realice lción estudiadas recomendaría para comunicarse eficientemente vía internet, porqué y que característicasreúne la herramienta que fue elegida.(incluya la conversación como parte de la prueba. Sin su fotografía no tiene validez esta pregunta)
2. Hacer un resumen de Dim-Dim en un texto no más de 6líneas, conteste las siguientes preguntas: ( 2 puntos)
a) ¿Cuál es el nombre del principal fundador de Skype?
b) ¿En qué fecha se realizo el lanzamiento de Skype ?
c) ¿Cuántos usuarios tiene?d) ¿A cuantos idiomas se ha traducido Skype ?
e) ¿Cuáles son los principales servicios que ofrece?
3. Escribe la definición de los siguientes términos: (2 puntos)
a) Redes sociales
b)Tweets
c) Chat
d) Google talk
e) Messenger
5.- A partir de tu experiencia como estudiante, reflexiona acerca de los posibles usos de las herramientas de comunicación en línea en el ámbito dela educación y escríbelo en diez líneas.
6.- Desarrolle una presentación en video con ayuda de move Maker en la cuál resuma lo que es comunicación en línea, incluyendo las herramientasestudiadas, no se olvide que debe incluir en su video un texto corto, imágenes, animaciones, sonido, es importante que incluya su imagen, la duración de la película será de 2 minutos (10 puntos)
1. DATOS INFORMATIVO
ÁREA ACADÉMICA…COMPUTACIÓN…….. ASIGNATURA COMPUTACIÓN
AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA NOVENO PARALELOS B, C, D
TÍTULO DEL BLOQUE/MÓDULO COMUNICACIÓN ENLÍNEA
DOCENTE CECILIA DE LA CRUZ
FECHA DE PRESENTACIÓN 01 de Junio del 2012
2. INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIÓN
Utiliza adecuadamente herramientas de comunicación en línea comoSKype, Dim-Dim, Messenger, google talk, Además interactuaras con tus compañeros on-line.
1. as entradas que sean necesarias para llegar a establecer cual de todas las herramientas decomunicaCon Ayuda de Skype, desarrolle una conversación on-line con un compañero, realice lción estudiadas recomendaría para comunicarse eficientemente vía internet, porqué y que característicasreúne la herramienta que fue elegida.(incluya la conversación como parte de la prueba. Sin su fotografía no tiene validez esta pregunta)
2. Hacer un resumen de Dim-Dim en un texto no más de 6líneas, conteste las siguientes preguntas: ( 2 puntos)
a) ¿Cuál es el nombre del principal fundador de Skype?
b) ¿En qué fecha se realizo el lanzamiento de Skype ?
c) ¿Cuántos usuarios tiene?d) ¿A cuantos idiomas se ha traducido Skype ?
e) ¿Cuáles son los principales servicios que ofrece?
3. Escribe la definición de los siguientes términos: (2 puntos)
a) Redes sociales
b)Tweets
c) Chat
d) Google talk
e) Messenger
5.- A partir de tu experiencia como estudiante, reflexiona acerca de los posibles usos de las herramientas de comunicación en línea en el ámbito dela educación y escríbelo en diez líneas.
6.- Desarrolle una presentación en video con ayuda de move Maker en la cuál resuma lo que es comunicación en línea, incluyendo las herramientasestudiadas, no se olvide que debe incluir en su video un texto corto, imágenes, animaciones, sonido, es importante que incluya su imagen, la duración de la película será de 2 minutos (10 puntos)
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