La Comunicacion Literaria Tipos De Comunicacion.

Teoria de la literaturaBloque 2. La comunicación literaria
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Plurisignificación
: el lenguaje literario da lugar a muchas interpretaciones de unmismo texto, hace descubrir relaciones insospechadas y puede sugerir tantossentidos como lecturas se hagan. Muchas veces se dice que es distinto leer unmismo libro en dos épocas distintas de la vida, o que cada lector le da a cada libroun sentidodistinto. Es, como vemos, una característica propia y fundamental de laliteratura.
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Connotación
: las palabras se cargan de nuevos significados que invitan al lector adar al texto un sentido que, generalmente, va más allá de su significado habitual, odenotativo. El texto literario sugiere cosas, que a veces están escondidas,entrelazadas, esperando a ser descubiertas por el lector avispado.
•Originalidad
: este lenguaje huye de expresiones gastadas y típicas. Busca crear nuevas expresiones, nuevas acepciones de palabras, incorpora cultismos yrecupera giros populares. En resumen, aprovecha al máximo el sentido figurado yusa los diferentes recursos de la retórica en su máxima expresión (hipérboles,antítesis, ironías, metáforas, etcétera).
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Predominio de la función poética
entretodas las funciones del lenguaje, esta esla más utilizada. Se busca que el lector experimente placer estético al leer, deforma que la expresión se desvía del uso común para que produzca extrañeza yadmiración. Se atrae, de esa manera, la atracción del lector sobre el propio código.
- Medios para producir la “extrañeza” en la lengua literaria.
Así pues, el texto literario posee unas característicasinternas sumamentepeculiares pero, a la vez, difíciles de aislar. Comparte un buen número de ellascon otras clases de textos: la plegaria, el mensaje publicitario, el eslogan, elconjuro, el texto periodístico, etc. Ya hemos hablado del
carácter desinteresado
del texto literario, en cuanto ala comunicación en sí misma, sin una finalidad práctica inmediata. Otras de suspeculiaridades son elcierre
, el final previsto por el autor; la plurisignificacion olas múltiples interpretaciones o lecturas del texto (en teoría, tantas como lectoresu oyentes, sin que ello perturbe la comunicación).Pero lo que más caracteriza al texto literario son los
artificios lingüísticos.
Cuanto más estricta sea la exigencia del cierre, mayores efectos suele provocar enel lenguaje de la obra. Los géneros enverso muestran mayores artificioslingüísticos que los géneros en prosa; pero, en general, el empleo de expresionespoco usuales: arcaísmos, neologismos, voces inusitadas y cultas, y construccionessintácticas atípicas caracterizan a todos los géneros literarios. De estos artificioslingüísticos son los
recursos literarios
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Recursos literarios
Uno de los recursos que de forma más generalcaracterizan al lenguaje literario esel uso de una adjetivación especial, el uso de epítetos. Los epítetos son adjetivosornamentales, no estrictamente necesarios para la comprensión de un mensaje.El buen escritor busca evitar los epítetos triviales y, en general, prescindir de losque no produzcan efecto de novedad.Según la Retórica tradicional, son figuras todas las anomalías que se producen enunescrito, todo aquello que produce extrañeza en el lector. Muchas de ellas se

Teoria de la literaturaBloque 2. La comunicación literaria
basan en la repetición y en el paralelismo. La
repetición
produce efectosrítmicos tanto en verso como en prosa. Puede conferir brillo a cualquier tipo deprosa, aunque el abuso de las construcciones rítmicas entraña el riesgo de caer enla excesiva musicalidad oen el sonsonete.Se han descrito varios centenares de figuras posibles, algunas con nombresimpronunciables. No se trata aquí de ofrecer un catálogo detallado de figurasretóricas, trataremos sólo de ofrecer una clasificación coherente de algunas de lasmás frecuentes:
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Figuras fónicas
La principal es la aliteración o repetición de uno o varios fonemas, con unafrecuencia perceptible. Cuando la...