la comunicacion para el funcionamiento grupal

LA COMUNICACIÓN PARA EL FUNCIONAMIENTO GRUPAL
Cada vez que se empieza un nuevo ciclo académico siempre surge una incertidumbre en cuanto a quienes serán los participantes y aun mas cuando seacerca la conformación de un nuevo grupo o equipo de trabajo pues se desconoce como será la conducta y colaboración de cada uno de sus integrantes para el logro de la actividades asignadas por eldocente. Lo que se desconoce es que una vez conformado el grupo se debería previo a la actividad asignada, disponer de unos minutos para mejorar las propias relaciones interpersonales y convivencia esdecir cada integrante debe mirarse a si mismo buscando sus propios patrones de conducta ya sea expresados por la misma persona a sus demás compañeros y estos le sirven de reflejo y ayuda oproyectándolo mentalmente solo con la sinceridad de que lo llevara a cabo como se lo plantee. Todo ello se realizara con el fin de evitar desviarse del objeto o meta (que es la actividad propuesta por eldocente) con imposiciones, conflictos, que conllevan a la disfuncionalidad del grupo. Ej.: cuando un integrante actúa imponiendo sus ideas sin importar la de los demás compañeros. Deberá tener concienciay evitar dicha conducta.
Posterior a lo anterior, se iniciara el trabajo en equipo este exige valentía, sinceridad y mucha libertad; y exige también tiempo para ir acercándose a ese objetivo elcual gira en torno a un objeto en común; para el grupo de encuentro el objetivo no es algo exterior a los participantes, sino ellos mismos, las reacciones que ellos observen en si mientras están enel grupo. En resumidas cuentas al conformar un grupo en primer lugar cada integrante debe hacerse una autoevaluacion sobre aspectos conductuales que provoquen la desintegración grupal para que ensegundo lugar se ocupen de cumplir el logro de su objetivo.
Por consiguiente cabe señalar que dentro de un grupo existen las necesidades interpersonales y es por ello que el autor Shutz...