La Concepción De La Educación Según Simón Bolívar

Educación Humanista de Simón Bolívar
Nació en Caracas, el 24 de julio de 1783 y murió en Santa Marta (Colombia) el 17 de diciembre de 1830.
Era hijo del Coronel Juan Vicente Bolívar y Ponte (LaVictoria, Aragua, 1726) y de Doña María de la Concepción Palacios y Blanco (Caracas, 1759).
Bolívar tuvo esclarecidos maestros como Andrés Bello, el Padre Andújar, José María Pelgrón, entre otros, peroquien mayor influencia ejerció sobre su formación fue Simón Rodríguez.

SÍNTESIS DE LOS PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL LIBERTADOR:
- El estado debe dirigir y orientar la educación y por ello asignarcomo primera atribución a la Cámara de Educación dirigir la educación física y moral desde el nacimiento hasta los doce años cumplidos.
- Propone y estimula la publicación de libros en nuestro idioma.- La Cámara de Educación tiene la obligación de elaborar un plan de edificaciones escolares, señalando las condiciones requeridas en estos establecimientos y su ubicación.
- Publicación deestadísticas vital y cultural para hacer un balance de los progresos del país.
- Defiende el principio de adaptación de la enseñanza a las condiciones del desarrollo y capacidad del alumno.
- Establece conocerlas lenguas vivas antes que las muertas.
- Recomienda el estudio de la historia.
- Piensa que la geografía y la Cosmografía, deben ser los primeros conocimientos que deben adquirir los jóvenes
-Elconocimiento de las ciencias exactas.
- El aprendizaje y la comprensión de la geometría.
- El aprendizaje de una profesión u oficio debe realizarse como una actividad de servicio colectivo.
-Considera el aseo como máxima inicial que debe inculcarse a los niños, y todo cuanto se refiera a la orientación saludable en su vida en la escuela.
- Propone elegir entre los propios niños a los quetienen méritos con el fin de fomentar el espíritu democrático.
- Según Bolívar, el educador debe ser, no un sabio, pero sí un hombre distinguido por su educación, por la fuerza de sus costumbres, por...