SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Formato: Asignatura
Carga horaria: 3 horas cátedras semanales
Régimen de cursado: anual
Año: Tercero

Marco orientador:
El trabajo docente es una práctica social enmarcada en una institución escolar, configurada por culturas, normas, historias, juegos de poder y atravesada por problemáticas familiares, socio-políticas y ambientales, y donde la tarea formativa está orientada hacia las nuevas generaciones.
En el marco de este contexto social y político, la comprensión de las teorías sobre lo social y lo educativo, de sus contextos de producción y de los discursos que disputan la hegemonía, es central para elposicionamiento ético-político del docente.
La perspectiva sociológica, desde los diferentes enfoques, permite interpretar la realidad socio- educativa, los conflictos de la sociedad contemporánea y el papel que juegan los procesos de escolarización en la reproducción del orden social o en la generación de nuevas experiencias educativas.
Pensar la educación y el entramado social que se manifiesta en los contextos de la sociedad, la escuela y el aula, desde las perspectivas del orden y del conflicto, complejiza el análisis del campo educativo y habilita para intervenir con propuestas dinámicas y significativas.
Como sostiene Silvia Schlemenson: Laescuela es el lugar en el que se transmite el capital cultural existente, al tiempo que se ofrece la oportunidad para transformarlo, enriquecerlo y ponerlo en cuestión .
La salud como el trabajo, y la educación, pertenecen al ámbito de las políticas públicas, referidas a bienes sociales específicos. Razón por la cual resulta pertinente analizar las implicancias éticas en la formulación de las mismas y en la toma de decisiones relativas a ellas, ya que lo político está hecho de actos , poniendo énfasis en criterios de justicia, distribución e igualdad, contra los criterios de eficacia y ajuste .
La salud es un valor sociocultural y uno de los [continua]

Leer Ensayo Completo

Cite este ensayo

APA

(2012, 03). La construcción subjetiva del niño. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Construcci%C3%B3n-Subjetiva-Del-Ni%C3%B1o/3705279.html

MLA

"La construcción subjetiva del niño" BuenasTareas.com. 03 2012. 2012. 03 2012 <http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Construcci%C3%B3n-Subjetiva-Del-Ni%C3%B1o/3705279.html>.

MLA 7

"La construcción subjetiva del niño." BuenasTareas.com. BuenasTareas.com, 03 2012. Web. 03 2012. <http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Construcci%C3%B3n-Subjetiva-Del-Ni%C3%B1o/3705279.html>.

CHICAGO

"La construcción subjetiva del niño." BuenasTareas.com. 03, 2012. consultado el 03, 2012. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Construcci%C3%B3n-Subjetiva-Del-Ni%C3%B1o/3705279.html.