La Construcción De Mensajes Con Valores Portadores De Identidad En La Publicidad Actual.

Páginas: 7 (1539 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2011
MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓN I

Tema:
La construcción de mensajes con valores portadores de identidad y/o la creación de la idea de producto como generador de identidad, principalmente en las publicidades argentinas de cerveza entre 2003 y 2008.

Antecedentes:
Se propone la investigación como posible aporte para estudios relacionados con el quehacer de la publicidad. Se presenta una serie detemáticas comunes e interrogantes a ser tenidos en cuenta a la hora de reflexionar sobre la composición de los contenidos audiovisuales de la publicidad y sus influencias en la sociedad y la cultura argentina.

Problema:
Siendo la mayoría de éstos responden al sector social de los jóvenes que podríamos enmarcarlos en una media de los 18 a los 25 años ya que, es éste sector y no otro el quemarca una tendencia dominante en el mercado debido a que son los mayores consumidores de servicios. Es por esto que principalmente la mayoría de las marcas buscan captar a éstos sectores para hacerlos consumidores de sus productos. La publicidad hoy en día apunta no sólo a sugerir que al adquirir el producto, el consumidor a su vez está adquiriendo una identidad. Siendo ésta una de las temáticas másútiles a la hora de buscar captar la atención de éstas audiencias. La temática de la identidad en las publicidades se construye como una combinación de influencias como los amigos, los valores, las costumbres, las preferencias y los estereotipos. En algunos casos es utilizada de manera implícita, explícita, con planteos de mayor o menos carga simbólica y/o inconsciente.

El estudio buscareflexionar sobre algunos de los mensajes y mecanismos más empleados en la publicidad argentina para buscar una fuerte identificación del sujeto con el producto. Entre los ejemplos, se encuentran como comunes  los ejes de la identidad, la idea de formar parte de un grupo, la felicidad y la culminación de las diferencias a partir de las elecciones y gustos, que confluyen en el producto publicitado, que aveces corresponden a afirmaciones contradictorias y/o de escaso contenido de verdad.
        
Interrogantes:
¿Cómo busca la publicidad argentina captar a sus audiencias luego de la crisis del 2001? ¿Qué mensajes nos transmiten hoy en día las publicidades que hacen énfasis en la identidad entendida como lo típicamente argentino? ¿A qué temáticas sobre la identidad de nuestra cultura argentinarecurre la publicidad? ¿Cómo se concibe, en qué ámbitos, situaciones y mediante qué actores sociales la práctica de la bebida alcohólica en la publicidad argentina? ¿Cómo es representada? ¿Qué rasgos comunes podemos hallar en los modelos y estereotipos tratados por las compañías de cerveza? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas que sugiere la publicidad de consumir el producto y/o en qué grupo o aqué vínculo nos circunscribe? ¿Pueden los mensajes de la publicidad alterar nuestro imaginario a partir de la elaboración de mensajes sobre deber ser que la publicidad muestra y llama como “lo típicamente argentino”? ¿Consiste la nueva filosofía de la publicidad en una exaltación de la diferencia, en una problematización de lo típicamente argentino?.

Método de investigación:
El plan que sellevara a cabo para cumplir con los objetivos que plantean los interrogantes  considerará:
• El recorte del problema en la publicidad argentina emitida en televisión de las primeras marcas de cerveza entre 2003 y 2008.
• Búsqueda y análisis del material audiovisual necesario para tratar el problema de estudio mediante conceptos y terminologías ligadas a los medios de comunicación y cine.• Información adicional encuentras, investigaciones de campo, datos de agencias publicitarias y/o información relativa a inversiones y gastos podría resultar accesoria y útil al análisis de los contenidos también.
• Sustentación mediante campo teórico afín relativo a la semiótica, sociología y psicología del uso de la imagen audiovisual.  

Recorte empírico:
Publicidades audiovisuales...
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