La Corrupcion

Trabajo practico de

Ética y Deontología

“La corrupción”































INTRODUCCION

Los motivos que llevaron a nuestro grupo a realizar este trabajo sobre el tema de la corrupción son, principalmente uno por que creemos que es uno de los problemas sociales que merece urgente atención por la sociedad en su conjunto. Además hemos entradoen un periodo de tiempo donde este fenómeno antes tolerado ya no lo es más por que ha tomado dimensiones preocupantes y todos somos victimas de sus efectos, que por cierto algunos de ellos fueron desastrosos y afectan principalmente al desarrollo de las naciones, donde las clases sociales bajas son las mas perjudicadas por sus consecuencias.
Aparte de eso como esta problemática esta presente enmuchas circunstancias de la vida y el comercio exterior no escapa a ella pensamos que es algo que en un futuro como profesionales podríamos llegar a enfrentar.
La corrupción es el mal de estos últimos años y antes de hacer algo en contra de ella, primero debemos informarnos y a partir de esto cambiar nuestras propias actitudes antes de exigir al mundo cambiar.
DESARROLLO

1 ¿Qué es laCorrupción?

La corrupción es un comportamiento antiguo, un acto ilegal, pero objeto de una práctica tolerada en las altas esferas de la clase dominante y de la opinión pública. La corrupción es difícil erradicarla por completo. En todo caso, se trata de reducirla a su mínima expresión, a través de la prevención y de la efectiva aplicación de la ley para castigar la distorsión. Se caracteriza por serun acuerdo destacadamente inmoral entre dos personas corruptas, o entre un grupo de ellos que se encuentran aliados para el perjuicio de otros, logrando obtener un beneficio para algunos que poseen propósitos particulares, o sectoriales, que no se identifican ni comulgan con el bien común.
Requiere de la participación de dos actores: uno que por su posición de poder pueda ofrecer algo valioso yotro que esté dispuesto a pagar una "mordida" o soborno para obtenerlo.
Estos actos los observamos diariamente desde que abordamos cualquier transporte, en el mercado, al realizar trámites oficiales, etc.; puede suceder en los lugares menos pensados y con las personas menos esperadas. En la escuela, por ejemplo, la corrupción puede producirse entre profesores y alumnos (venta de calificaciones),entre padres y maestros (compra de notas aprobatorias para sus hijos) entre directores y padres de familia (venta del derecho de ingreso a una escuela), entre directores y profesores (venta de plazas), entre autoridades de las escuelas (compra de permisos), etc. Aunque ilícita, hay quienes piensan que la corrupción puede ser útil. Argumentan que ayuda a esquivar las reglas excesivas, a acelerar lostrámites y a ahorrar tiempo. Así, por ejemplo, dicen que sirve a los alumnos que tienen problemas con una materia para poder aprobarla, pues gracias a la corrupción pueden comprar al profesor. También dicen que sirve para establecer un criterio para determinar quiénes ingresan a las escuelas con mayor demanda. Sin embargo, los partidarios de este argumento no se dan cuenta de que en el largoplazo, la corrupción nos perjudica a todos. Por ejemplo, si en una escuela es común que los profesores acepten sobornos para aprobar a los alumnos, en el largo plazo la reputación de esa escuela se verá dañada. Esto terminará afectando a sus egresados, quienes cargarán para el resto de su vida con el sello de que vienen de una escuela que no los formó bien. La corrupción tiene consecuencias graves queafectan el desarrollo de los países. Algunos datos recientes muestran que el dinero que se gasta en corrupción deja de gastarse en los servicios públicos que proporciona el gobierno, tales como transporte público, electricidad, agua potable, etc. La corrupción, entonces, provoca que haya fallas en el suministro de agua, baja calidad de los servicios médicos, baja calidad de los servicios...