La Creatividad Como Transdisciplina
Páginas: 2 (442 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2013
ENSAYO LA CREATIVIDAD COMO TRANSDISCIPLINA
La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas oconceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
La transdisciplina se hace un tributo a la complejidad del conocimiento o delmundo ya que al mismo tiempo merece una concepción unificada para llegar a dar cualquier solución.
La interdisciplina se refiere a cuestiones individuales que hacen énfasis en una cosa independienteadecuada para cada cosa a tratar.
La pluri o multidiciplina es el estudio de un objeto por varias disciplinas al mismo tiempo, como lo puede ser una obra de arte que tiene muchas cosas al tiempo yun artista debe manejar cada una de ellas a la perfección para poder transmitir el mensaje al lector.
Consideramos crucial, entonces, para establecer transdiciplinariedad la elaboración de nuevasleyes y el establecimiento de un lazo indisoluble entre las disciplinas de origen.
Cabe citar como ejemplo de transdisciplina a la bioquímica y como ejemplo de nuevas leyes o elucidaciones a lasteorías sobre el mecanismo de acción de las enzimas como catalizadores biológicos. La variedad de conocimientos hacen la persona mas integra y mas concreta en lo que quiere expresar.
En cuanto adisciplina, la creatividad cuenta con un núcleo conceptual sólido y diversas metodologías que le son propias. Existen aportes científicos que hacen al conocimiento de la personalidad creadora, existen normaspara estimular la creatividad y para la valoración de los productos del proceso creador. Existen estudios científicos sobre la influencia del ambiente como facilitador o inhibidor del procesocreador.
Citando textualmente una parte de la lectura nos dicen algunas personas primas en este tema, Ribot fue un pionero del estudio sistemático de la creatividad al explicar la actividad creadora...
La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas oconceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
La transdisciplina se hace un tributo a la complejidad del conocimiento o delmundo ya que al mismo tiempo merece una concepción unificada para llegar a dar cualquier solución.
La interdisciplina se refiere a cuestiones individuales que hacen énfasis en una cosa independienteadecuada para cada cosa a tratar.
La pluri o multidiciplina es el estudio de un objeto por varias disciplinas al mismo tiempo, como lo puede ser una obra de arte que tiene muchas cosas al tiempo yun artista debe manejar cada una de ellas a la perfección para poder transmitir el mensaje al lector.
Consideramos crucial, entonces, para establecer transdiciplinariedad la elaboración de nuevasleyes y el establecimiento de un lazo indisoluble entre las disciplinas de origen.
Cabe citar como ejemplo de transdisciplina a la bioquímica y como ejemplo de nuevas leyes o elucidaciones a lasteorías sobre el mecanismo de acción de las enzimas como catalizadores biológicos. La variedad de conocimientos hacen la persona mas integra y mas concreta en lo que quiere expresar.
En cuanto adisciplina, la creatividad cuenta con un núcleo conceptual sólido y diversas metodologías que le son propias. Existen aportes científicos que hacen al conocimiento de la personalidad creadora, existen normaspara estimular la creatividad y para la valoración de los productos del proceso creador. Existen estudios científicos sobre la influencia del ambiente como facilitador o inhibidor del procesocreador.
Citando textualmente una parte de la lectura nos dicen algunas personas primas en este tema, Ribot fue un pionero del estudio sistemático de la creatividad al explicar la actividad creadora...
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