la creatividad en la fisica

Páginas: 4 (865 palabras) Publicado: 26 de enero de 2014
LA CREATIVIDAD EN LA FISICA
LA CREATIVIDAD
El término de creatividad es aquel proceso o facultad que permite hallar relaciones y soluciones novedosas partiendo de informaciones ya conocidas, y queabarca no solo la posibilidad se solucionar un problema ya conocido, sino también la posibilidad de descubrir un problema. Indiscutiblemente que la formación creativa ofrece en nuestros días unaopción para anticipar soluciones a los múltiples problemas del mundo contemporáneo y del futuro.
La creatividad, como ocurre con otras capacidades del cerebro: la inteligencia, y la memoria, engloba avarios procesos mentales entrelazados que no han sido completamente descifrados por la fisiología. Se mencionan en singular, por dar una mayor sencillez a la explicación. Así, por ejemplo, la memoria esun proceso complejo que engloba a la memoria a corto plazo, la memoria a largo plazo y la memoria sensorial.
LA FISICA
La física estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y lamateria (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las másantiguas disciplinas académicas, tal vez la más antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamosfilosofía, química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante la Revolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo,en algunas esferas como la física matemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
El área se orienta al desarrollo de competencias de una culturacientífica, para comprender nuestro mundo físico, viviente y lograr actuar en él tomando en cuenta su proceso cognitivo, su protagonismo en el saber y hacer científico y tecnológico, como el conocer,...
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