La Cucaracha

Páginas: 5 (1130 palabras) Publicado: 21 de julio de 2012
REPORTE DE LECTURA

A : Dr. Jesús Josefa Palacios Vilela
DE : José Bautista Villanueva
FACULTAD: Ciencias Empresariales
ESCUELA : Economía
TITULO DEL LIBRO: La Estrategia De La Cucaracha
AUTOR : Craig Hovey

1.- LAS IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO SON:
a. IDEA PROTAGONICA:
Nos presenta una importante lección de vida acerca delactuar cotidiano de las personas, nos demuestra con un ejemplo muy claro de manera, ciertos errores o conductas, nos conducen hacia círculos viciosos de los cuales nos es muy difícil.

b. IDEA SECUNDARIAS:
Nos muestra las claras diferencias entre el actuar con miedo o hacerlo precipitadamente a hacerlo de manera calmada y con el coraje suficiente para afrontar las consecuencias, si apreciamosy aprendemos a escuchar, y a dar a cada uno valor por lo que es y no por lo que aparenta.

2.-ESTOY DE ACUERDO CON:
a. LAS IDEAS CONCERNIENTES A :

No tengas miedo de ti mismo, por que si no creemos en nosotros, si dudamos de lo que decimos, seguramente terminaremos equivocándonos.

b. NO ESTOY DE ACUERDO CON LAS SIGUIENTES IDEAS:
No estoy de acuerdo con la forma de pensar deJoseph, su negatividad.

c. ARGUMENTACION DE MI ACUERDO:
Estoy de acuerdo con las 10 reglas que le dio Gregorio (la cucaracha), a Joseph.
1. No tengas miedo si no de ti mismo.
2. No hagas caso siempre a tu corazón.
3. Procura ser siempre el ultimo en mantenerse de pie.
4. Incluso la menor abertura puede ser una oportunidad extraordinaria.
5. Regodéate allá donde otros solo venbasura.
6. Ten ojos en la garganta.
7. Muévete mientras tus enemigos reflexionan.
8. Descansa para crear confusión.
9. Esfúmate cuando se encienden las luces.
10. Todo lo que no acabe contigo te hará más fuerte.
¿Por qué? Es increíble darnos cuenta que muchas de las lecciones podemos encontrar en la naturaleza, y aun en un insecto que nos puede generar repugnancia. Abramosnuestra mente a las mágicas lecciones de la naturaleza y descubramos todo lo que hay en ella.

d. ARGUMENTACION DE MIS DESACUERDOS
Cuando Joseph se muestra indiferente con Gregorio (la cucaracha), a pesar de que le había dicho muchas cosas ciertas.

3.-YO AGREGARIA AL TEXTO LO SIGUIENTE:
Tratar de profundizar la reacción y las posibilidades de adaptación para nosotros los lectores, en elconocimiento, los valores, la solidaridad y tratar de poner un poco más de emoción para que así mas personas se interese en la lectura.

4.- YO QUITARIA AL TEXTO LO SIGUIENTE:
La parte donde Joseph maldice a los bichos por el simple hecho de que Gregorio (la cucaracha) se oculto por unos segundos.

5.- RESUMEN DEL TEXTO (LITERAL):

La estrategia de la cucaracha es una aguda parábola que tratade un joven, llamado Joseph que trabaja en una oficina y un día muy temprano, llego al trabajo, y se sentó como siempre acostumbraba y en ese entonces se reclina sobre ella y se coge la barbilla y paso unos segundos y le dio hambre y se fue hasta el cajón que esta en su escritorio y agarro una barra de cereales, boto el empaque sobre su meza y volvió a reclinarse sobre su silla, escucho un sonidoy se levanta y mira fijamente sobre su escritorio y diviso algo pequeño y de color negro, que es , se pregunto el mismo, y esa cosa pequeña de color negro se movía tenia patitas e intentaba pararse por que había caído de espalda, Joseph agarra una revista y quiso matarla, cuando escucho, no, por favor, no me mate, tenga piedad, tengo hijos. Joseph dijo es una broma pesada de mis compañeros?, yvuelve a escuchar, por favor no me mates ayúdeme a ponerme de patitas y le aseguro que le ayudare en todos sus problemas y Joseph empezó a reírse y dijo de en que podrías ayudarme tu, una cucaracha que no sabe nada y la cucaracha de nombre (Gregorio), le convenció a Joseph y Joseph opto por ayudar a Gregorio (la cucaracha) y la cucaracha le dijo se muchas cosas de ti, se de tu empresa también sé...
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