la cultura de la tercera edad

Intervención Psicosocial, 2002, Vol. 11 N.° 1 - Págs. 7-25

DOSSIER

La cultura de la tercera edad: dilemas
contextualizados
The culture of ageing: contextualised dilemmas
Alejandra CORTÉS PASCUAL
Ana AYERBE BARANDIARÁN
Concepción MEDRANO SAMANIEGO

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RESUMEN
Este artículo presenta una investigación llevada a cabo con el fin de conocer los dilemas
reales contextuales, y apartir de ellos, los valores y los estadios de razonamiento moral
que presenta una muestra de 100 sujetos de la tercera edad. Todo ello se hace bajo el
enfoque ecológico de Brofenbrenner.
Este trabajo tiene interés en el campo psicoevolutivo y en el ámbito de la intervención
para las personas que trabajas e interactúan con sujetos de la tercera edad con el fin de
ofrecer una atención de mayorcalidad.
PALABRAS CLAVE
Tercera edad, valores morales, razonamientos moral, enfoque ecológico, calidad de vida.
ABSTRACT
This article presents a research carried out with the purpose of knowing the contextual
real dilemmas and starting from them, the values and the stadiums of moral reasoning
1 Profesora Asociada del Departamento de Psicología y Sociología de la Universidad de
Zaragoza.Dirección: Ciudad Escolar s/n 44003. Teruel. Tfno: 974 55 17 38. Correo electrónico: ib314333@public.ibercaja.es
2 Profesora Asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Evaluación.
UPV/EHU. Dirección: Avda Tolosa, 70.20006. San Sebastián. 943-448000.Ext.5554. Correo
electrónico: pepaybaa@sf.ehu.es
3 Profesora Titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.UPV/EHU.
Dirección: Avda Tolosa, 70.20006. San Sebastián. 943-448000.Ext.5561. Correo electrónico:
pepmesac@sc.ehu.es

INTER VENCION PSICOSOCIAL

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La cultura de la tercera edad: dilemas contextualizados

from a sample of older 100 persons. The model follows the Brongenbenner’s ecological
approach.
This study has interest in the field of Evolutionary Psychology and in the sphere of theintervention for people that work and interact with older persons of the third age with the
view of offering an attention of better quality.
KEY WORDS
Ageing moral values, moral reasoning, ecological approach, quality of life.

En este trabajo se presenta una investigación llevada a cabo con el fin de conocer los dilemas reales contextuales y, a
partir de ellos, los valores morales y losestadios de razonamiento moral que presentan una muestra de personas de la
tercera edad. Todo ello se hace bajo el
enfoque ecológico de Bronfenbrenner.
Este análisis tiene interés en el campo
psicoevolutivo y en el ámbito de la intervención para las personas que trabajan e
interactúan con sujetos de la tercera
edad (psicólogos, educadore/as, asistentes sociales, cuidadore/as, familiares…)
con elpropósito de ofrecer una atención
de mayor calidad.
El paradigma cultural-contextual, y
fundamentalmente el enfoque ecológico
de Bronfenbrenner, ofrece una de las
bases más importantes en las que se
asienta la psicología evolutiva actualmente. Éste aporta un análisis del contexto o espacio vital clave para entender
el desarrollo de la persona y de su entorno (Bronfenbrenner, 1979a).
8EL DESARROLLO MORAL DESDE
LA TEORIA CULTURAL-CONTEXTUAL
Y ECOLÓGICA DE BRONFENBRENNER
El desarrollo moral como cualquier
otro aspecto del desarrollo humano
requiere la consideración de la importancia e influencia del contexto.
Dentro de la literatura acerca del
desarrollo moral, una de las teorías psicoevolutivas que más relevancia ha tenido y presenta, es el enfoque cognitivoevolutivo deKohlberg (1975). Sus aportaciones son claves, pero plantea una serie
de limitaciones o críticas contextuales
(Aierbe, Cortés y Medrano, en prensa),
que una vez superadas y reformuladas
conducen a estos dos postulados:
— La importancia de los contextos específicos en los que se desarrolla la persona y cómo éstos repercuten en el
desarrollo moral, y por ello, en el razonamiento moral que es...