La Cultura Venezolana
Páginas: 21 (5067 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2011
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre, “Aldea El Espinal”
Trayecto Inicial.
Origen cultural de la sociedad Venezolana.
Contexto cultural de la Venezuela actual.
Caracterización de La Sociedad Venezolana.
La educación como mecanismo de inclusión social.
La salud en laVenezuela actual.
Integrante:
Eustacio Rafael Rodríguez
C.I: V-16.545.494.
Sección “F”
ÍNDICE.
Pág.
Introducción……………………………………………………………........3.
Origen cultural de la Venezuela actual………………..…………………4. Contexto cultural de la Venezuela actual……………..………………….8.
Caracterización de la sociedad venezolana……………………………..9.
La educación como mecanismo deinclusión……………………….....10.
La salud en la Venezuela actual………………………………………...12.
Anexos……………………………………………………………………...20.
Conclusión…………………………………………………………………23.
Bibliografía…………………………………………………………………24.
Introducción
La historia de la sociedad venezolana revela que la misma se ha formado en un proceso desigual, influenciado por los distintos orígenes que llevaron y contribuyeron al tipo de individuo que somos hoy en día.Nuestra identidad se manifiesta en el proceso de formación de nuestro pueblo y la historia nos marca las pautas a seguir para lograr la autenticidad que ha desarrollado esa cultura propia del venezolano.
La población venezolana actual es producto de un fuerte mestizaje, iniciado en los tiempos de la colonia entre la población indígena, la española y luego se observó un importante aporte de lapoblación esclava procedente del continente africano. Con el comienzo del proceso de industrialización, se inició una importante inmigración mayormente de origen español, italiano y portugués. En 1970, tuvo lugar este mismo proceso pero por ciudadanos de origen sudamericano.
Actualmente vivimos un proceso de inclusión en todos los aspectos sociales, como son la educación, la salud y la alimentación,por ello al no educarse a un niño excluido de la sociedad, marginado es una injusticia, la educación además de libre y gratuita debe tener el mismo nivel de excelencia que la privada, porque si no estamos nuevamente frente a una falta de equidad en cuanto a las oportunidades que tienen los niveles altos de la sociedad y los pobres. Educarse es un derecho que toda persona debe tener y es un deberdel estado proporcionar los medios para que este derecho pueda hacerse efectivo, educación es un mecanismo indispensable para la inclusión social, es a través de el que los jóvenes pueden formarse y tener la posibilidad de insertarse en la sociedad a través de un empleo o profesión, es por eso que la educación debe ser libre y gratuita para que todos los sectores sociales puedan acceder a ella.Origen cultural de la sociedad Venezolana.
La cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas: la europea, en particular española, la indígena y la africana. La transculturación y asimilación condicionó para llegar a la cultura venezolana actual, similar en muchos aspectos al resto de América Latina, pero el medio natural hace que haya diferencias importantes. La influenciaindígena se limita al vocabulario y la gastronomía. La influencia africana del mismo modo, además de la música como el tambor y hábitos culinarios, así como algunas palabras. La influencia española fue más importante y en particular de las regiones de Andalucía y Extremadura, de donde procedían la mayor parte de los colonos en la zona del Caribe de la época colonial. Ejemplos culturales de ellos, sepueden mencionar las edificaciones, parte de la música, la religión católica y el idioma. Una influencia evidente española son las corridas de toros y parte de la gastronomía.
Venezuela también se enriqueció por otras corrientes culturales de origen antillano y europeo en el siglo XIX, en especial de procedencia francesa.
Es importante recalcar que la cultura venezolana...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior
Universidad Bolivariana de Venezuela
Misión Sucre, “Aldea El Espinal”
Trayecto Inicial.
Origen cultural de la sociedad Venezolana.
Contexto cultural de la Venezuela actual.
Caracterización de La Sociedad Venezolana.
La educación como mecanismo de inclusión social.
La salud en laVenezuela actual.
Integrante:
Eustacio Rafael Rodríguez
C.I: V-16.545.494.
Sección “F”
ÍNDICE.
Pág.
Introducción……………………………………………………………........3.
Origen cultural de la Venezuela actual………………..…………………4. Contexto cultural de la Venezuela actual……………..………………….8.
Caracterización de la sociedad venezolana……………………………..9.
La educación como mecanismo deinclusión……………………….....10.
La salud en la Venezuela actual………………………………………...12.
Anexos……………………………………………………………………...20.
Conclusión…………………………………………………………………23.
Bibliografía…………………………………………………………………24.
Introducción
La historia de la sociedad venezolana revela que la misma se ha formado en un proceso desigual, influenciado por los distintos orígenes que llevaron y contribuyeron al tipo de individuo que somos hoy en día.Nuestra identidad se manifiesta en el proceso de formación de nuestro pueblo y la historia nos marca las pautas a seguir para lograr la autenticidad que ha desarrollado esa cultura propia del venezolano.
La población venezolana actual es producto de un fuerte mestizaje, iniciado en los tiempos de la colonia entre la población indígena, la española y luego se observó un importante aporte de lapoblación esclava procedente del continente africano. Con el comienzo del proceso de industrialización, se inició una importante inmigración mayormente de origen español, italiano y portugués. En 1970, tuvo lugar este mismo proceso pero por ciudadanos de origen sudamericano.
Actualmente vivimos un proceso de inclusión en todos los aspectos sociales, como son la educación, la salud y la alimentación,por ello al no educarse a un niño excluido de la sociedad, marginado es una injusticia, la educación además de libre y gratuita debe tener el mismo nivel de excelencia que la privada, porque si no estamos nuevamente frente a una falta de equidad en cuanto a las oportunidades que tienen los niveles altos de la sociedad y los pobres. Educarse es un derecho que toda persona debe tener y es un deberdel estado proporcionar los medios para que este derecho pueda hacerse efectivo, educación es un mecanismo indispensable para la inclusión social, es a través de el que los jóvenes pueden formarse y tener la posibilidad de insertarse en la sociedad a través de un empleo o profesión, es por eso que la educación debe ser libre y gratuita para que todos los sectores sociales puedan acceder a ella.Origen cultural de la sociedad Venezolana.
La cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas: la europea, en particular española, la indígena y la africana. La transculturación y asimilación condicionó para llegar a la cultura venezolana actual, similar en muchos aspectos al resto de América Latina, pero el medio natural hace que haya diferencias importantes. La influenciaindígena se limita al vocabulario y la gastronomía. La influencia africana del mismo modo, además de la música como el tambor y hábitos culinarios, así como algunas palabras. La influencia española fue más importante y en particular de las regiones de Andalucía y Extremadura, de donde procedían la mayor parte de los colonos en la zona del Caribe de la época colonial. Ejemplos culturales de ellos, sepueden mencionar las edificaciones, parte de la música, la religión católica y el idioma. Una influencia evidente española son las corridas de toros y parte de la gastronomía.
Venezuela también se enriqueció por otras corrientes culturales de origen antillano y europeo en el siglo XIX, en especial de procedencia francesa.
Es importante recalcar que la cultura venezolana...
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