La decadencia intelectual

Páginas: 3 (569 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2014
LA DECADENCIA INTELECTUAL DE UNA GENERACIÓN JOVEN

¿Qué sería necesario intensificar para un amplio y fértil manejo de diálogos?
Para logara un manejo adecuado de diálogos como primera pautatenemos que entender que este es lenguaje verbal, es decir una conversación entre dos o más personas sin llegar a agresiones o extremos similares.
Existen ciertas pautas para que un dialogo tenga éxito:- Escucha activa: es decir escuchar con atención la información articulada y no solo oír la información, esto ayudara a formular una respuesta basada en argumentos. De igual manera ayudara amantener una comunicación exitosa.
- Guardar silencio: el silencio es un elemento fundamental dentro de un dialogo ya que ayuda a procesar la información para generar una respuesta oportuna y basada enargumentos, para evitar desvíos de información.
- Respetar tiempos: es decir que durante el dialogo sean respetuosos referente al turno para expresar opiniones, sugerencias y objeciones, todo estopara poder entablar el dialogo de manera oportuna y omitir la desmotivación a la conversación.
El motivo de realizar un dialogo es conocer mejor la información, lo que conocen sobre todo susrespectivas opiniones y su capacidad de verbalizar sentimientos, pero nunca la información obtenida mediante una conversación será más amplia y trascendente que la adquirida con la convivencia. Por este motivo,transmite y educa mucho más la convivencia que la verbalización de los valores que se pretenden inculcar. Por otro lado, todo diálogo debe albergar la posibilidad de la réplica. La predisposición arecoger el argumento del otro y admitir que puede no coincidir con el propio es una de las condiciones básicas para que el diálogo sea viable. Si se parte de diferentes planos de autoridad, no habrádiálogo.
La capacidad de dialogar tiene como referencia la seguridad que tenga en sí mismo cada uno de los interlocutores. Hay que tener presente que la familia es un punto de referencia capital...
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