la depresion en la adolescencia

INDICE
INTRODUCCIÓN……………………………………………………….3
CAPITULO 1° MARCO TEÓRICO DE LA DEPRESIÓN……4
1.1 Concepto y naturaleza…………………………………………………………………………….4
1.2 Tipos de Depresión…………………………………………………………………………………5
1.3 Síntomas de la Depresión………………………………………………………………………...5
CAPITULO 2° DEPRESIÓN EN ADOLESCENTES…………..6
2.1 La depresión en la Adolescencia……………………………………………………………….6

CAPITULO3°ACCIONES CONCRETAS PARA LA PREVENCIÓN…………………………………………………………….8
3.1 Formas de Intervención de la familia…………………………………………………………8
3.2 Tratamiento……………………………………………………………………………………………...9

CONCLUSIÓN……………………………………………………………11
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….12
ANEXOS……………………………………………………………………13




Introducción

"Detrás de la máscara de una adolescencia difícil, está el rostro deuna sociedad difícil, hostil y que no desea comprender," A. Aberasturi".
El tema de la depresión es muy controvertido ya que éste se refiere a un trastorno mental caracterizado por sentimientos de inutilidad, culpa, tristeza, indefensión y desesperanza, mismo que se presenta tanto en hombres como en mujeres de todas las clases sociales. Hablar de la depresión, sin duda alguna, es un tema que nose agotaría dadas las repercusiones que ésta tiene en todos los actos de nuestra vida diaria. La depresión en el adolescente es algo más común de lo que se supone, sobre todo hoy en día donde nuestra sociedad y los núcleos más directos que influyen en el adolescente, como la familia y la escuela, no le presentan los límites adecuados, no le permiten el definir su identidad y esta frustraciónfrecuentemente los lleva a la depresión.
Específicamente, el tema de la depresión nos ayuda a entender el porqué de ciertos comportamientos y/o actitudes, a la vez que nos da pautas para apoyar en la medida de nuestras posibilidades a un adolescente con síntomas depresivos. Por lo tanto se buscó hacer un análisis de los puntos más relevantes procurando entender primero a la depresión en sí, sunaturaleza, los tipos existentes y los síntomas que presenta la persona que sufre de depresión, para de ahí podernos avocar más a fondo en la depresión durante la adolescencia, su prevención y tratamiento. Igualmente se consideró importante abordar el tema del suicidio, algo común en el adolescente depresivo.











Capítulo 1°: Marco Teórico de la Depresión.
1.1 CONCEPTO Y NATURALEZA.Ya en la antigüedad, Hipócrates describió el estado psicológico que luego se llamaría depresión y que él designó como melancolía. Si bien no es necesariamente una enfermedad, la depresión suele estar relacionada con desórdenes mentales y físicos y se le considera la perturbación psiquiátrica más común. Afecta directamente el estado de ánimo presentándose una disminución en las actividadescotidianas de la vida. "Se manifiesta a través de falta de voluntad para hacer trabajos, tareas y demás actividades. En el lado afectivo, se expresa con tristeza, vació existencial, auto culpa y soledad; en la mente se crea ofuscamiento, pesimismo, oscuros pensamientos e inseguridad."
Edward Bibring planteó un modelo de depresión que se basa en el conflicto que implica la expresión emocional el cuallleva a la vez a un estado de desvalidamiento e impotencia del yo. Según Bibring es característico de las personas que padecen de depresión:
1.- El deseo de ser valioso, amado y apreciado.
2.- El deseo de ser fuerte y tener seguridad.
3.- El deseo de ser bueno y amable.
Estos deseos de ser aceptados socialmente se contraponen al hecho de que la persona depresiva tiende a aislarse.
Hay múltiplesfactores que se asocian con la aparición, duración y recurrencia de la depresión.
a) Factores biológicos: los niños o adolescentes que tienen un padre o ambos padres deprimidos tienen dos y cuatro veces más probabilidad de desarrollar un trastorno depresivo, respectivamente. Frecuentemente se asocia con una baja de neurotransmisores cerebrales, más de la serotonina que de la adrenalina...