La Depresión En El Adolescente

GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

“JOSÉ MARÍA MORELOS”

DIRECCIÓN GENERAL
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA.

“LA DEPRESIÓN EN EL ADOLESCENTE ”

TESINA

Que para obtener el título de:

LICENCIADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL ÁREA DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Presenta:MARIA FELIX CARBAJAL VALENTE

Asesor:

MTRA. MA. LUISA PICHARDO JIMÉNEZ

Cd. Lázaro Cárdenas, Mich., a 12 de julio de 2012.
Cd. Lázaro Cárdenas, Mich., a 12 de julio de 2012.

MTRO. MANUEL PÉREZ SANTOYO
DIRECTOR DEL INSTITUTO MICHOACANO
DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
“JOSÉ MARÍA MORELOS”
P R E S E N T E.

Por medio de la presente, me permito informara usted que se han realizado las modificaciones que los miembros del pre jurado tuvieron a bien sugerir en torno al trabajo de Tesina de MARIA FELIX CARBAJAL VALENTE “LA DEPRESIÓN EN EL ADOLESCENTE” con base en lo anterior considero que el referido trabajo reúne los requisitos académicos para que pueda ser presentado en el examen de licenciatura correspondiente.

Sin otro particular, me esgrato enviarle un afectuoso saludo.

ATENTAMENTE

MTRA. MA. LUISA PICHARDO JIMÉNEZ
Asesor de Tesina.

GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

“JOSÉ MARÍA MORELOS”

DIRECCIÓN GENERAL
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

“LA DEPRESIÒN EN EL ADOLESCENTE’’

T E S I NA

Que paraobtener el título de:

LICENCIADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL ÁREA DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

P R E S E N T A

MARÍA FELIX CARBAJAL VALENTE.

JURADO DE EXAMEN

MTRO. LORENZO PEÑA VELÁZQUEZ
PRESIDENTE
MTRA. MA. DE JESÚS CASTRO VIEYRA
SECRETARIO
MTRA. MA. LUISA PICHARDO JIMÉNEZ
VOCAL
MTRA. MARIBEL RÍOS GRANADOS MTRO. ERICK. E. HERNÁNDEZ REYES
DIRECTORA GENERAL JEFEDEL DEPTO. DE PSICOLOGÍA
ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

1. LA DEPRESIÓN. 11
1.1 Reseña histórica 11
1.2 Conceptualizaciones 14
1.3 Causas 16
1.4Clasificación de las depresiones. 17
1.5 Sintomatología 22
1.6. La depresión en el adolescente. 23
1.6 Prevención 24

2. DESARROLLO DEL ADOLESCENTE. 24
2.1 El concepto de adolescencia 25
2.2. Desarrollo físico. 26
2.3 Desarrollopsicológico. 29
2.4 Desarrollo afectivo. 30
2.5 El adolescente y el mundo social. 31

3. FUNDAMENTO TEÓRICO 33
3.1 Teorías Biológicas. 34
3.2 Teorías Psicosociales 36
3.3 Teorías Psicodinámica 36
3.4 Teoría de los cambios ambientales. 37
3.5. Teoría del autocontrol. 38
3.6 Teoría de Beck. 39

4. ESTRATEGIAS PARA CONTROLAR LA DEPRESIÓN. 39
4.1 Tratamiento farmacológico. 40
4.2Terapia electroconvulsiva (TEC). 40
4.3 Modalidades psicoterapéuticas. 41
4.3.1 Terapia cognitiva conductual 41
4.3.2 Terapia familiar. 44
4.3.3 Terapia de Autoestima. 45
4.3.4 Aromaterapia 46
4.3.5 Terapia Interpersonal (IPT). 47
4.4. Terapia Natural. 47

CONCLUSIONES 49

BIBLIOGRAFÍA. 53

AGRADECIMIENTOS

A dios por permitirme culminar satisfactoriamente una más de mis metas.Deseo externar mi agradecimiento al IMCED por darme la oportunidad de cursar la carrera de Licenciado en educación Especial en el área de problemas de Aprendizaje ahora concluida en esta Institución.

Expreso mi profunda admiración y respeto al Maestro. Melchor González Tapia por su apoyo incondicional.

Mi gratitud a la Maestra. Ma. Luisa Pichardo Jiménez. Mi asesor por su paciencia en eltrayecto de este trabajo.

Y a cada uno de los docentes quienes me brindaron orientaciones de conocimientos.

DEDICATORIA
A mi mamá y mi papá por darme la vida, y que siempre los tengo en mi corazón por su gran amor y ejemplo. +

De manera muy especial a mi esposo: compañero y amigo, por proporcionarme su apoyo en todos los aspectos.

Infinitamente a mis hijos, Iris, Adán y Jordán.
Al...