LA DEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA
Páginas: 18 (4488 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2013
LA DEPRESIÓN EN LA ADOLESCENCIA
RESUMEN
Es el propósito de este estudio analizar las causas y efectos de la depresión en los adolescentes tomando como punto de partida los antecdentes y la etiología. Se anexaran casos de depresión que ilustran cada uno de los factores a analizar.
Introducción:
Antes de evaluar el impacto de la depresión en los adolescentes y la sociedad, esconveniente considerar algunos criterios por los cuales se define la palabra depresión.
La depresión (del latín depressus, que significa 'abatido', 'derribado') es un trastorno del estado de ánimo que en términos coloquiales se presenta como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. El término médico hace referencia a un síndrome o conjunto de síntomas queafectan principalmente a la esfera afectiva: la tristeza patológica, el decaimiento, la irritabilidad o un trastorno del humor que puede disminuir el rendimiento en el trabajo o limitar la actividad vital habitual, independientemente de que su causa sea conocida o desconocida. Aunque ése es el núcleo principal de síntomas, la depresión también puede expresarse a través de afecciones de tipo cognitivo,volitivo o incluso somático. En la mayor parte de los casos, el diagnóstico es clínico, aunque debe diferenciarse de cuadros de expresión parecida, como los trastornos de ansiedad. La persona aquejada de depresión puede no vivenciar tristeza, sino pérdida de interés e incapacidad para disfrutar las actividades lúdicas habituales, así como una vivencia poco motivadora y más lenta del transcursodel tiempo. Su origen es multifactorial, aunque hay que destacar factores desencadenantes tales como el estrés y sentimientos (derivados de una decepción sentimental, la contemplación o vivencia de un accidente, asesinato o tragedia, el trastorno por malas noticias, pena, y el haber atravesado una experiencia cercana a la muerte). También hay otros orígenes, como una elaboración inadecuada del duelo(por la muerte de un ser querido) o incluso el consumo de determinadas sustancias (abuso de alcohol o de otras sustancias tóxicas) y factores de predisposición como la genética o un condicionamiento educativo.
La depresión puede tener importantes consecuencias sociales y personales, desde la incapacidad laboral hasta el suicidio. Las diferentes escuelas psiquiátricas han propuesto variostratamientos para la depresión: la biopsiquiatría, a través de un enfoque farmacológico, avalado por los éxitos de las últimas generaciones de antidepresivos (abanderados por la fluoxetina, la "píldora de la felicidad" del siglo XX), la escuela psicoanalítica a través de procedimientos psicodinámicos, o la terapia cognitivo-conductual, a través de propuestas conductuales y cognitivas.
Hoy en día eltermino depresión se ha generalizado tanto, que si no existiera, habría que inventarlo, ya que define toda una extensa gama de emociones. Desde la más leve fatiga (Hoy estoy deprimida, no tengo ganas de hacer nada), la cual todos en algun momento padecemos hasta los sentimientos de desesperacion mas profundos (Hoy dejaré de existir).
Es así como la depresión toma distintos sentidos, los cualeshabremos conocido y experimentado alguna vez. Es la sensación temporal o ligera de intensidad lo que definira la gravedad.
Antes de que apareciera la palabra depresión ya se le conocía como melancolía. Esta empezó a llamarse depresión mediante los años treinta a raiz de la crisis financiera llamada la gran depresión.
El origen de la depresión es complejo, ya que en su aparición influyenfactores genéticos, biológicos y psicosociales. Hay evidencias de alteraciones de los neurotransmisores, citoquinas y hormonas que parecen modular o influir de forma importante sobre la aparición y el curso de la enfermedad.[2] [3] La psiconeuroinmunología ha evidenciado trastornos en el eje hipotálamo-hipofisario-adrenal relacionados con los neurotransmisores, así como alteraciones inmunológicas...
RESUMEN
Es el propósito de este estudio analizar las causas y efectos de la depresión en los adolescentes tomando como punto de partida los antecdentes y la etiología. Se anexaran casos de depresión que ilustran cada uno de los factores a analizar.
Introducción:
Antes de evaluar el impacto de la depresión en los adolescentes y la sociedad, esconveniente considerar algunos criterios por los cuales se define la palabra depresión.
La depresión (del latín depressus, que significa 'abatido', 'derribado') es un trastorno del estado de ánimo que en términos coloquiales se presenta como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. El término médico hace referencia a un síndrome o conjunto de síntomas queafectan principalmente a la esfera afectiva: la tristeza patológica, el decaimiento, la irritabilidad o un trastorno del humor que puede disminuir el rendimiento en el trabajo o limitar la actividad vital habitual, independientemente de que su causa sea conocida o desconocida. Aunque ése es el núcleo principal de síntomas, la depresión también puede expresarse a través de afecciones de tipo cognitivo,volitivo o incluso somático. En la mayor parte de los casos, el diagnóstico es clínico, aunque debe diferenciarse de cuadros de expresión parecida, como los trastornos de ansiedad. La persona aquejada de depresión puede no vivenciar tristeza, sino pérdida de interés e incapacidad para disfrutar las actividades lúdicas habituales, así como una vivencia poco motivadora y más lenta del transcursodel tiempo. Su origen es multifactorial, aunque hay que destacar factores desencadenantes tales como el estrés y sentimientos (derivados de una decepción sentimental, la contemplación o vivencia de un accidente, asesinato o tragedia, el trastorno por malas noticias, pena, y el haber atravesado una experiencia cercana a la muerte). También hay otros orígenes, como una elaboración inadecuada del duelo(por la muerte de un ser querido) o incluso el consumo de determinadas sustancias (abuso de alcohol o de otras sustancias tóxicas) y factores de predisposición como la genética o un condicionamiento educativo.
La depresión puede tener importantes consecuencias sociales y personales, desde la incapacidad laboral hasta el suicidio. Las diferentes escuelas psiquiátricas han propuesto variostratamientos para la depresión: la biopsiquiatría, a través de un enfoque farmacológico, avalado por los éxitos de las últimas generaciones de antidepresivos (abanderados por la fluoxetina, la "píldora de la felicidad" del siglo XX), la escuela psicoanalítica a través de procedimientos psicodinámicos, o la terapia cognitivo-conductual, a través de propuestas conductuales y cognitivas.
Hoy en día eltermino depresión se ha generalizado tanto, que si no existiera, habría que inventarlo, ya que define toda una extensa gama de emociones. Desde la más leve fatiga (Hoy estoy deprimida, no tengo ganas de hacer nada), la cual todos en algun momento padecemos hasta los sentimientos de desesperacion mas profundos (Hoy dejaré de existir).
Es así como la depresión toma distintos sentidos, los cualeshabremos conocido y experimentado alguna vez. Es la sensación temporal o ligera de intensidad lo que definira la gravedad.
Antes de que apareciera la palabra depresión ya se le conocía como melancolía. Esta empezó a llamarse depresión mediante los años treinta a raiz de la crisis financiera llamada la gran depresión.
El origen de la depresión es complejo, ya que en su aparición influyenfactores genéticos, biológicos y psicosociales. Hay evidencias de alteraciones de los neurotransmisores, citoquinas y hormonas que parecen modular o influir de forma importante sobre la aparición y el curso de la enfermedad.[2] [3] La psiconeuroinmunología ha evidenciado trastornos en el eje hipotálamo-hipofisario-adrenal relacionados con los neurotransmisores, así como alteraciones inmunológicas...
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