La Docencia
Páginas: 4 (914 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MARACAY “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”
NUCLEO VALENCIA – EDO. CARABOBOFILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
Prof: Norberto Buesaquilo T.S.U Liana Barrios C.I 15.326.984 Sección 112
Dedicarse a la docencia sugiere considerarciertos aspectos o cualidades esenciales que debe tener una persona para ejercer este oficio; por cuanto su campo de acción serán seres humanos a quienes deberá formar de manera integral, ydependerá de su actuación o desempeño las huellas positivas o negativas que se reflejaran en el tiempo a través de los mismos.
Se podrían nombrar en este escrito muchas de esas cualidades, sin embargo solose hará referencia a cinco que el autor cree relevantes destacar, por cuanto si están presentes permiten que su desenvolvimiento dentro de un aula se dé de la manera más armónica y adecuada posible.En primer lugar Vocación de Servicio; esta cualidad tiene como característica el amor por lo que se realiza, ese deseo de servir a toda una comunidad en desarrollo y constante cambio, que aun cuandose debe enfrentar a transformaciones ideológicas, nuevos lineamientos, cambios curriculares, entre otras; las principales bases de la educación sigue siendo la misma el Humanismo, motor del servireducativo; con la convicción del trabajo social en función del bien común, arraigado a los valores morales y éticos del contexto.
Por otra parte esta la Preparación Profesional, que es la que da elacceso al conocimiento, al saber del desarrollo evolutivo de los educandos, siendo esto una herramienta primordial que debe ser del manejo de un maestro en el día a día, permitiéndole ubicarse en elplano real de las necesidades del grupo. Así será capaz de diseñar diversas estrategias dirigidas a potenciar los aprendizajes que se proponga, tomando en cuenta las debilidades y fortalezas de sus...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MARACAY “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”
NUCLEO VALENCIA – EDO. CARABOBOFILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN
Prof: Norberto Buesaquilo T.S.U Liana Barrios C.I 15.326.984 Sección 112
Dedicarse a la docencia sugiere considerarciertos aspectos o cualidades esenciales que debe tener una persona para ejercer este oficio; por cuanto su campo de acción serán seres humanos a quienes deberá formar de manera integral, ydependerá de su actuación o desempeño las huellas positivas o negativas que se reflejaran en el tiempo a través de los mismos.
Se podrían nombrar en este escrito muchas de esas cualidades, sin embargo solose hará referencia a cinco que el autor cree relevantes destacar, por cuanto si están presentes permiten que su desenvolvimiento dentro de un aula se dé de la manera más armónica y adecuada posible.En primer lugar Vocación de Servicio; esta cualidad tiene como característica el amor por lo que se realiza, ese deseo de servir a toda una comunidad en desarrollo y constante cambio, que aun cuandose debe enfrentar a transformaciones ideológicas, nuevos lineamientos, cambios curriculares, entre otras; las principales bases de la educación sigue siendo la misma el Humanismo, motor del servireducativo; con la convicción del trabajo social en función del bien común, arraigado a los valores morales y éticos del contexto.
Por otra parte esta la Preparación Profesional, que es la que da elacceso al conocimiento, al saber del desarrollo evolutivo de los educandos, siendo esto una herramienta primordial que debe ser del manejo de un maestro en el día a día, permitiéndole ubicarse en elplano real de las necesidades del grupo. Así será capaz de diseñar diversas estrategias dirigidas a potenciar los aprendizajes que se proponga, tomando en cuenta las debilidades y fortalezas de sus...
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