la drogadiccion en la adolecencia

Instituto Michoacano de ciencias de la Educación
¨JOSE MARIA MORELOS¨
Licenciatura: En educación media especializada en lengua extranjera
Asesor: Isabel Doris Palomares Rodríguez
Alumna: LeticiaGarcía Martínez
Sede: Semisirencial
Tema: Concepto de la Educación y la ley general de la educación

El tema de la educación es muy complejo en nuestro país ya que muchas personas no tienen ideade lo que se trata yo soy sincera en realidad ni yo me había puesto analizar a fondo solo conocía lo nos enseñan en la primaria que la educación es laica y gratuita pero ahora ya analizando todo estocreo que tenía un mal concepto de este articulo.
He analizando el tema cabe destacar que el concepto de la educación se basa en cinco grandes objetivos que son: Proceso científico, Lucha contra laignorancia, democracia, nacionalismo y mejor convivencia humana.
A su vez también hay otros conceptos que también son importantes tales como:
Obligatoriedad.-Se introduce en 1942
Gratuidad.- Secita por primera vez el 27 de Diciembre de 1965 pero no todas las personas contaban con este beneficio ya que solo las personas que tenían dinero.
Laicismo.-Que nunca ha sido gratuita como deberíade ser.
D esde el periodo del presidente Pascual Orozco hasta nuestros tiempos cada presidente cambia la reforma educativa por eso ha tenido muchos cambios.
De la fracción 1 del artículo 7 deaquí se divide en 12 fracciones las cuales nos ayudan a comprender como se debe interpretar la educación.
De la fracción 1 al artículo 7 al segundo párrafo del artículo 3 de la constitución de este sedestacan fracciones físicas, emocionales, intelectuales, artísticas y morales.
Estas hablan de inculcar o hacer conciencia acerca del nacionalismo y la soberanía y a los símbolos patios, en lafracción IV dice que hay que la lengua el español como lengua de todos los mexicanos pero también las lenguas indígenas. También habla de la democracia en la que se toma la decisión de escoger a...