La Edcucaiconf Isica

INTRODUCCION

Este ensayo tiene como propósito el que podamos comprender los fines del tiempo libre, así, como sus características y como, donde y porque es aplicado en la vida diaria.Principalmente este trabajo va enfocado en el tiempo libre dentro de la formación integral e los alumnos de educación básica y nosotros como educadores físicos debemos propiciar herramientas que favorezcan elaprovechamiento de este. Para esto nos apoyaremos, con elementos básicos para el diseño de secuencias didácticas, sin embargo, nuestro énfasis esta en propiciar el desarrollo del a socialización,creatividad y la autorrealización personal del alumno.
Las herramientas a utilizar para conseguir este propósito, serán lecturas de análisis de textos, la observación y la práctica docente, vivencias deactividades propias de la recreación, diseño y aplicación de estrategias. En lo que conforma a las lecturas ya análisis de textos, serán el primordial para abordar el conocimiento del tiempo libre,para esto daremos un repaso por la historia recordando como era concebido el tiempo libre a través de los siglos, por ejemplo, la prehistoria, Grecia, Roma, la edad media, la edad moderna y la edadcontemporánea.
Desde luego no podemos dejar de lado, la relación con la recreación o con el ocio, nos avocaremos a propiciar una reflexión, discusión y conclusiones en torno a dichos conceptos, paraidentificar el lugar que ocupan estos elementos en la educación física, tanto dentro como fuera de la escuela.

Devís Devís José
¿Dónde Estoy?
Nuestra condición como seres vivos nos permite elmovimiento en relación con nuestro entorno en los diferentes ámbitos.la actividad física es un factor a tomar en cuenta cuando hablamos de salud de los seres humanos.
La Salud Y La Enfermedad En NuestrasVidas.
Consideramos a la salud lo contrario de enfermedad; la salud es un estado de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad (OMS 1946), esta definición se...