“La educación artísticas en primer grado”
Páginas: 24 (5769 palabras)
Publicado: 2 de julio de 2010
GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN-213, TEHUACÁN
SUBSEDE CD. SERDÁN
“La Educación Artísticas en primer grado”
Desde un enfoque basado en competencias.
LUZ MARÍA ZEPEDA RIVERA.
CIUDAD SERDÁN, PUEBLA,
GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN-213, TEHUACÁN
SUBSEDE CD. SERDÁN
“La Educación Artísticas enprimer grado” desde
un enfoque basado en competencias.
LUZ MARIA ZEPEDA RIVERA.
Tesina presentada para obtener el título de
Licenciado en Educación Primaria.
ASESORA:
MTRA. REYNA NAHIDA PINEDA RODRÍGUEZ.
CIUDAD SERDÁN, PUEBLA,
INDICE
| |PAGINA |
|INTRODUCCION -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |04 |
|CAPÍTULO I |
|FORMULACIÓN DEL TEMA |
|Antecedentes. -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |05 |
|1.1.1 Alianza por la Calidad de la Educación (ACE). - - - - - - - - - - - - - |05 |
|Reforma Integral de Educación Básica (RIEB)- - - - - - - - - - - - - |07 |
|Una educaciónbasada en competencias. - - - - - - - - - - - - - - - |09 |
|Perfil de egreso de la Educación Básica. - - - - - - - - - - - - - - - - |10 |
|Mapa curricular de Educación Básica. - - - - - - - - - - - - - - - - - - |12 |
|Definición deltema. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |13 |
|¿Por qué es importante la Educación Artísticas. - - - - - - - - - - - |13 |
|Lo que favorece la Educación Artística. - - - - - - - - - - - - - - - - - |13 |
|Características másimportantes de la Educación Artística en la escuela primaria. - - - - - - - - - - - - - - - -| |
|- - - - - - - - - - - - - - - - - |13 |
|Justificación. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |16 |
|Objetivo. - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |16 |
| |
|CAPITULO II. |
|LA EDUCACIÓNARTÍSTICA EN LA FORMACIÓN |
|INTEGRAL DEL ALUMNO. |
|2.1 |La concepción sobre la Educación Artística. - - - - - - - - - - - - |18 |
|2.2|Vinculación de los contenidos de la Educación Artística con las demás asignaturas. - - - - - - - - | |
| |- - - - - - - - - - - - - - - - - - |20 |
|2.3 |Estructuración del programa de Educación Artísticas. - - - - - |21 |
|2.4 |Los...
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN-213, TEHUACÁN
SUBSEDE CD. SERDÁN
“La Educación Artísticas en primer grado”
Desde un enfoque basado en competencias.
LUZ MARÍA ZEPEDA RIVERA.
CIUDAD SERDÁN, PUEBLA,
GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN-213, TEHUACÁN
SUBSEDE CD. SERDÁN
“La Educación Artísticas enprimer grado” desde
un enfoque basado en competencias.
LUZ MARIA ZEPEDA RIVERA.
Tesina presentada para obtener el título de
Licenciado en Educación Primaria.
ASESORA:
MTRA. REYNA NAHIDA PINEDA RODRÍGUEZ.
CIUDAD SERDÁN, PUEBLA,
INDICE
| |PAGINA |
|INTRODUCCION -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |04 |
|CAPÍTULO I |
|FORMULACIÓN DEL TEMA |
|Antecedentes. -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |05 |
|1.1.1 Alianza por la Calidad de la Educación (ACE). - - - - - - - - - - - - - |05 |
|Reforma Integral de Educación Básica (RIEB)- - - - - - - - - - - - - |07 |
|Una educaciónbasada en competencias. - - - - - - - - - - - - - - - |09 |
|Perfil de egreso de la Educación Básica. - - - - - - - - - - - - - - - - |10 |
|Mapa curricular de Educación Básica. - - - - - - - - - - - - - - - - - - |12 |
|Definición deltema. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |13 |
|¿Por qué es importante la Educación Artísticas. - - - - - - - - - - - |13 |
|Lo que favorece la Educación Artística. - - - - - - - - - - - - - - - - - |13 |
|Características másimportantes de la Educación Artística en la escuela primaria. - - - - - - - - - - - - - - - -| |
|- - - - - - - - - - - - - - - - - |13 |
|Justificación. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |16 |
|Objetivo. - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - |16 |
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|CAPITULO II. |
|LA EDUCACIÓNARTÍSTICA EN LA FORMACIÓN |
|INTEGRAL DEL ALUMNO. |
|2.1 |La concepción sobre la Educación Artística. - - - - - - - - - - - - |18 |
|2.2|Vinculación de los contenidos de la Educación Artística con las demás asignaturas. - - - - - - - - | |
| |- - - - - - - - - - - - - - - - - - |20 |
|2.3 |Estructuración del programa de Educación Artísticas. - - - - - |21 |
|2.4 |Los...
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