La educación en Colombia. Un campanazo de alerta

LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA…
UN CAMPANAZO DE ALERTA...
La situación actual de la educación en Colombia es preocupante, debido a los pobres resultados obtenidos por los estudiantes en las últimaspruebas presentadas por estudiantes colombianos en la prueba PISA, en la que nuestro País ocupó el puesto 62 de 65 países participantes en dicha prueba. Los resultados fueron divulgados por el ProgramaInternacional para la Evaluación de Estudiantes (Pisa, su sigla en inglés), coordinado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), y evaluó a 510.000 jóvenes de 15 años, de65 países
Desde hace algunos años cuando Colombia aceptó el reto de ser medido en el campo de la educación, los resultados obtenidos no han sido los mejores. Vale la pena aclarar que esta prueba nose lleva a cabo en todos los países del mundo; solo la responden estudiantes de países que voluntariamente deciden participar y financiar la aplicación de la prueba. La muestra de países queparticipan en la prueba está compuesta principalmente por lo países de la OCDE. Esto significa que los países que participan en la prueba son en su mayoría países de desarrollo medio y alto.
Pese a loanterior, los resultados de las pruebas censales PISA, suministrados en la última semana más que un baldado de agua fría, son un campanazo de alerta respeto al estado actual de la Educación en Colombia, y engeneral, en América Latina
Horacio Álvarez Marinelli, especialista en educación del Banco Interamericano de Desarrollo en Colombia, en entrevista concedida al Diario El Tiempo del pasado 4 dediciembre, afirma que la calidad educativa en América Latina es muy baja, pues no está en el promedio de rendimiento de los países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), locual no es un asunto nuevo.
“Para subsanar esta situación –dice Álvarez- hay que tomar medidas en el corto plazo; el reto más más grande es cambiar la mentalidad y apuntarle a la calidad, que es lo...