La educación y las normas

El Derecho y las Normas.
Evolución Legislativa del Derecho a la Educación en Venezuela.

El hombre siempre se ha visto en la necesidad de expresar en términos o palabras, una serie de parámetros que rijan su orden social. De allí pues que hablamos de legislación, cuerpo de leyes que regulan una determinada materia o al conjunto de leyes de un país. Hablar de leyes, es hablar de derecho, eintrínsecamente de las normas. En esta producción se enmarcará la conceptualización jurídica de éstos términos, en torno a la Educación, como eje fundamental del ejercicio de la ciudadanía en respuesta a las leyes establecidas en nuestro país, las cuales históricamente han tenido un proceso de evolución que va de la mano a las condiciones sociales, económicas y políticas de determinados momentos dela vida del país, por lo tanto se estudiará la historia constitucional del Derecho a la Educación en Venezuela, desde 1830 hasta nuestros días.

El hombre desde el comienzo, está hecho para vivir en sociedad, pero esa convivencia sería imposible sin las normas que rigieran su comportamiento dentro de la misma. Desde nuestros más remotos antepasado, la palabra Derecho, ya significaba una pautapara la convivencia y si se quiere para la subsistencia de la humanidad. Pero el origen mas ubérrimo del Derecho como herramienta jurídica para la normativa de la vida en sociedad es el Derecho Romano, que a pesar de haber existido en épocas tan remotas y responder a necesidades distintas a las nuestras, constituyen el más sólido fundamento de las legislaciones contemporáneas. Como ya se ha dicho lavida social reposa en el Derecho, de allí pues su definición, el cual es un conjunto de normas o leyes que rigen las relaciones y las acciones humanas, éste surge como producto de las normas y gobierna los actos justos. Por su parte, las normas, son reglas de la conducta humana, de la cual se apoyan las autoridades competentes para fijar un criterio de valor para su cumplimiento y sanción.Hablar de derecho, es intrínsecamente hablar de las normas, las cuales son reglas de conducta del comportamiento humano. Así podemos hablar de normas sociales, morales, religiosas y jurídicas. De las tres primeras existe un carácter muy subjetivo que va ligado a la personalidad y al ambiente donde se desarrolla la persona, de allí pues, que lo que resulta una norma religiosa o moral para una persona,bien no pudiera serlo para otra, y su incumplimiento no son considerados hechos punibles jurídicamente, a diferencia de las normas jurídicas, de las cuales se comprende el derecho y son apoyo para las autoridades competentes para fijar un criterio de valor para velar por su cumplimiento y sanción, y es allí la gran diferencia, su violación representa un delito, y por consiguiente una pena.

Deacuerdo a esto, los tipos de normas dirigen a su vez tipos de derecho. De allí que se tenga el Derecho Positivo y el Derecho Natural, el primero tiene que ver con el conjunto de normas jurídicas que regulan efectivamente un pueblo, que gozan de heteronimia, es decir, creadas por personas distintas al destinatario de la norma, y el otro tiene que ver con el con junto de normas reguladoras deconducta humana pero desde el punto de vista de la razón divina. También encontramos el Derecho Objetivo; que contiene el ordenamiento jurídico de un país, y el Derecho Subjetivo, que a su vez habla de la facultad que tiene la persona frente a su prójimo y al Estado. El Derecho Público, que consiste en normas de organización de la sociedad, éste comprende el Derecho Constitucional, el DerechoAdministrativo, Derecho Penal y el Derecho Internacional Público, mientras que el Derecho Privado, es un derecho de coordinación en el cual los objetos de la norma están ubicados en un plano de igualdad, éste último comprende el Derecho Civil, El Derecho Comercial, Laboral, Internacional Privado y el Derecho Procesal Civil, Comercial y Laboral. Hasta los momentos podemos analizar el derecho desde el punto...