La Educacion Basica

La Educación
Básica
Materia: El Sistema Educativo Nacional.
Maestría en Educación.
Mtra. Martha Leonor Salamanca Frías.
Elaboró: Lic. Carlos A. Torres Rivera
14 de Julio del 2015

Introducción:
La educación en cualquier nivel, y país del mundo, es la base
de la sociedad y de su futuro; México no es la excepción. la
educación prepara a los ciudadanos desde niños a convertirse
en la fuerzalaboral y productiva del país, a crear una
conciencia ciudadana basada en el respeto, la cooperación y la
Democracia.
La Secretaría de Educación Pública tiene

como

propósito

esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de
todos los ciudadanos a una educación de calidad, en el nivel y
modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden.

¿Qué es?
La Educación Básica:
•Representa la educación esencial y fundamental que sirve
para adquirir cualquier otra preparación en la vida del
individuo,
• Representa el aprendizaje de los elementos necesarios para
poder desenvolverse en la sociedad y dentro de su cultura,
• La educación básica comprende en México lo que se llama la
educación obligatoria, la primaria y la secundaria.

Educación Por Niveles:
Preescolar
• Atiende aniños de 3, 4 y 5 años de edad, es impartida generalmente en tres grados, no es un
nivel obligatorio y para matricularse en el segundo o tercer grado no es necesario que se hayan
cursado los anteriores. La mayor parte de los niños que entran a primaria han cursado por lo
menos un grado preescolar, su objetivo es impulsar la creatividad y habilidades de los niños

Primaria
• Es obligatoria y esimpartida en seis grados, a partir de los 6 años. La educación primaria es
fundamental para cursar la educación secundaria.

Secundaria
• Es obligatoria y se proporciona en tres años a quienes han concluido la primaria. La secundaria
es necesaria para continuar con estudios medios profesionales o medios superiores.

Preescolar

Propiciar que los alumnos integren sus
aprendizajes y los utilicen en suactuar
cotidiano..

Piensan

Se Expresan

Se Comunican

Quieren
aprender

Elaboran
Explicaciones

Interactuan con
la Sociedad

Propósitos:
 Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración,
resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de
convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con
iniciativa, autonomía y disposición para aprender.
Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su
lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan
su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
 Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de
texto y sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la
escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar
y reconozcan algunaspropiedades del sistema de escritura.

Se interesen en la observación de
fenómenos naturales y las
características de los seres vivos;
participen en situaciones de
experimentación que los lleven a
describir, preguntar, predecir,
comparar, registrar, elaborar
explicaciones e intercambiar
opiniones sobre procesos de
transformación del mundo natural
y social inmediato, y adquieran
actitudes favorableshacia el
cuidado del medio

 Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida
en comunidad.
 Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad
para expresarse por medio de los lenguajes artísticos
(música,

artes

visuales,

danza,

teatro)

y

apreciar

manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de
otros contextos.
 Mejoren

sus

habilidades

decoordinación,

control,

manipulación y desplazamiento; practiquen acciones de salud
individual y colectiva para preservar y promover una vida
saludable, y comprendan qué actitudes y medidas adoptar
ante situaciones que pongan en riesgo su integridad personal.

Primaria
Asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, matemáticas y algunos de los conceptos culturales...