La Educacion En La Sociedad








Giordy Romero
Esteban Salas
Jeffrey Saavedra





La educación en la sociedad






COMPETENCIAS COMUNICATIVAS I 
  Barranquilla, 24 de abril de 2015
A lo largo del tiempo la educación ha hecho parte del concepto del hombre, transmitir sus saberes para presérvalos en el tiempo puede considerarse su principalmisión, este amplio y complejo tema trastoca todo molde hoy día. Por medio de este podemos contemplar los diversos sistemas educativos que van desde las potencias hasta los países del tercer mundo, por lo cual con este tema planeamos investigar excautivamente los diferentes puntos de vista de esta en la actualidad y como esta afecta el comportamiento humano.
INTRODUCCION
Retomando este tema que fueolvidado en el tiempo, apenas hace unos cuantos años atrás se ha podido ver una luz, una fuerte campaña para mejorar los sistemas educativos se ha alzado en todo el mundo, con el creciente auge de la tecnología, la globalización se puede saber todo lo que acontece, y con esto tener una concepción de los diferentes sistemas educativos que manejan en cualquier parte del mundo. “Aprender ya no escuestión de posibilidad, sino cuestión de opción”, dicen diferentes críticos alrededor del mundo, que además manifiesta que la educación será uno de los principales pilares para el desarrollo de la humanidad.
La educación
La educación desde el punto de vista humano es la forma en la cual este transmite la información a sus predecesores y los forma para mejorar cada día en su basto espectro, para bieno para mal el hombre da grandes avances en todos los campos del conocimiento, formado cada vez personas más capacitadas a los diferentes retos del mundo que construye, en el siguiente texto daremos un recorrido de cómo esta surge y construye las maravillas hechas por el hombre, trataremos sus gran desarrollo en la humanidad y sus expectativas, podremos tener una mayor comprensión de lo que noshace humanos y nos permite desarrollarnos, al final de todo nosotros somos un cumulo de experiencias nuestras y de nuestros ancestros, transmitida por el tiempo, conocida como “Educación”.

Factores que alteran la experiencia educativa primaria.
Hay diversos factores que pueden hacer del estudio un fracaso que daremos a conocer con sus respectivas explicaciones.
Hay detalles que por lo generalsubestimamos, pero en realidad pueden ser factores fundamentales para el buen desarrollo de la clase en el aula. No es lo mismo dar una clase en un salón con las óptimas condiciones para el estudio (buen clima, materiales de trabajo o tecnología) a dar una clase con calor un tablero roto.
Ahora daremos a conocer cuáles son dichos factores:
*Las características de un profesor también influyen en elentender de cada estudiante, tiene que tener experiencia en enseñanza. El profesor debe estar actualizado en el tema a enseñar, igual que en su pedagogía. No debe preparar las clases de un día a otro, debe tener control de ellas.
*El director de la escuela debe tener experiencia en administración, ya que debe saber cuál es el perfil buscado en un profesor, además de administración de bienes.
*Eldesarrollo de las clases puede ser considerados por muchos expertos lo más importante en el éxito de enseñanza estudiantil, debe haber un método educativo en el cual capte la atención del estudiante y de una manera agradable debe hacer comprender a totalidad el tema desarrollado.
Educación en una sociedad corrupta
En la educación, hay múltiples factores que influyen de manera positiva o negativa ensu desarrollo. En la actualidad, la educación se ve muy polarizada, en algunas partes del mundo es de alta calidad y lastimosamente en otras, intentan darle una falsa importancia. La tecnología es un factor podría ser la solución al afianzamiento de la educación, favoreciendo el aprendizaje autónomo de cada estudiante que de manera propia crean sus conocimientos, evidenciando que esta es la...