La Educacion Es Un Derecho De Todos Los Venezolanos

Análisis de la los artículos referentes al Derecho a la Educación consagrados en la Ley Orgánica de Educación y la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
La Educación es un Derecho de todos los venezolanos, además es un deber. Este Derecho se encuentra consagrado en el Capítulo IV de los Derechos Culturales y Educativos de la Constitución de la Republica Bolivariana deVenezuela, a partir del artículo 102, el cual expresa textualmente:
La Educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinable y de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La Educación es un serviciopúblico y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores de laidentidad nacional, y con una visión latinoamericana y universal. El Estado, con la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de Educación ciudadana de acuerdo con los principios contenidos de esta Constitución y en la ley.
Se puede observar que el artículo enfatiza la Educación como un derecho humano y un deber social fundamental, lo que a mi criterio responde a una obligacióndel ser humano a prepararse cada vez mas y adquirir conocimientos en beneficio del país, para combatir los antivalores, la ignorancia, crear ciudadanos cultos y crecer cada día. Es por ello, que el artículo 103 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela expresa: “…La Educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel medio diversificado.”
Gozar de laEducación como una garantía para todos obliga a los ciudadanos a contribuir con el país, hacia una sociedad mejor, cultivando valores y principios fundamentales de respeto, responsabilidad, solidaridad, entre otros.
Conjuntamente, la Ley Orgánica de Educación de la República Bolivariana de Venezuela, en el artículo 4, estima que la Educación esta “orientada al desarrollo del potencial creativo decada ser humano… para apreciar y transformar la realidad”. En este sentido, la mencionada Ley Orgánica, percibe que la Educación va en función del crecimiento personal, haciendo hincapié en las habilidades de las personas, para que a través de la adquisición de nuevos conocimientos, sean capaces de transformar su vida.
Además, la Constitución venezolana indica que la Educación es democrática ygratuita, lo primero, porque es de todos y para todos, participan tanto los que estudian, como aquellos que imparten la enseñanza. La gratuidad es la representación del acceso a la Educación, con la finalidad de evitar que algún ciudadano quede aislado.
El artículo 3 de la Ley Orgánica de Educación antes mencionada, consagra también como los principios rectores de la Educación:
La democraciaparticipativa y protagónica, la responsabilidad social, la igualdad entre todos los ciudadanos y ciudadanas sin discriminaciones de ninguna índole, la formación para la independencia, la libertad y la emancipación, la valoración y defensa de la soberanía, la formación en una cultura para la paz, la justicia social, el respeto a los derechos humanos, la práctica de la equidad y la inclusión; lasustentabilidad del desarrollo, el derecho a la igualdad de género, el fortalecimiento de la identidad nacional, la lealtad a la patria e integración latinoamericana y caribeña.
Como valores fundamentales se citan, según la Ley de Educación:
El respeto a la vida, el amor y la fraternidad, la convivencia armónica en el marco de la solidaridad, la corresponsabilidad, la cooperación, la tolerancia y la...