La Educacion Que México Necesita

LA EDUCACIÓN QUE MÉXICO NECESITA
VISIÓN DE EXPERTOS

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LA EDUCACIÓN QUE MÉXICO NECESITA
VISIÓN DE EXPERTOS

Luis Eugenio Todd Víctor Arredondo
Coordinadores

AUTORES:
María Bertely Busquets / Ángel Díaz Barriga / Roger Díaz de Cossio / Axel Didriksson / Aurora ElizondoHuerta / Gilberto Guevara Niebla / Rolando Emilio Maggi Yáñez / Robert G. Myers / José Ángel Pescador Osuna / Adalberto Rangel Ruiz de la Peña / Etelvina Sandoval Flores / Felipe Tirado Segura / Luis Eugenio Todd Pérez / Ismael Vidales Delgado

MONTERREY, MÉXICO 2006

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Lic. José Natividad González Parás Gobernador Constitucional delEstado de Nuevo León Dr. Luis Eugenio Todd Pérez Director General de la Coordinación de Ciencia y Tecnología de Nuevo León (COCyTE, NL)

Coordinadores. Luis Eugenio Todd y Víctor Arredondo Editores. Ismael Vidales Delgado y Rolando E. Maggi Yáñez Autores. María Bertely Busquets / Ángel Díaz Barriga / Roger Díaz de Cossío / Axel Didriksson / Aurora Elizondo Huerta / Gilberto Guevara Niebla /Rolando E. Maggi Yáñez / Robert G. Myers / José Ángel Pescador Osuna / Adalberto Rangel Ruiz de la Peña / Etelvina Sandoval Flores / Felipe Tirado / Luis Eugenio Todd / Ismael Vidales Delgado

La educación que México necesita Derechos reservados

© 2006, Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica, proyecto administrado por el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado deNuevo León (CECyTE, NL) Andes No. 2722, Colonia Jardín, CP 64050, Monterrey, N.L. México. Quedan rigurosamente prohibidas, sin autorización de los titulares del “Copyright”, bajo las sanciones establecidas por las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía, el tratamiento informático y la distribución de ejemplares de ellamediante alquiler o préstamo públicos. Impreso en México Primera edición: abril de 2006
Colección. Investigación educativa N° 10 Portada: Niña indígena, Esteban Salazar, 2003 htttp: //www.caedes.net

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Índice

Acerca de la obra / 9 Ismael Vidales Delgado Presentación / 11 Luis Eugenio Todd Prólogo / 21 Víctor Arredondo La construcción desdeabajo de una nueva educación intercultural bilingüe para México / 29 María Bertely Busquets Evaluación de la educación superior. Entre la compulsividad y el formalismo / 43 Ángel Díaz Barriga Cambios necesarios y posibles / 59 Roger Díaz de Cossío Escenario de creación de un nuevo sistema nacional de educación: sus objetivos estratégicos / 73 Axel Didriksson Cultura de la legalidad, ciudadanía ypolítica educativa / 83 Aurora Elizondo Huerta Democracia y educación / 95 Gilberto Guevara Niebla

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Utopías para el logro de la felicidad interna bruta / 105 Rolando E. Maggi Yáñez Educación Preescolar: ¿dónde estamos? ¿Cuáles son los desafíos? / 119 Robert G. Myers Los rezagos e insuficiencias del sistema educativo nacional / 131 JoséÁngel Pescador Osuna Cómo mejorar el Sistema Educativo Mexicano. Algunas propuestas para la reflexión / 141 Adalberto Rangel Ruiz de la Peña La educación básica en México / 151 Etelvina Sandoval Flores Una visión educativa. Acciones ante el futuro / 161 Felipe Tirado Segura El triángulo de las Bermudas de la educación nacional / 175 Luis Eugenio Todd La educación que yo quiero. Visión de profesor /185 Ismael Vidales Delgado Los autores / 197

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Acerca de la obra

E

n diversos medios se expresa una controversia sobre la forma más idónea de hacer investigación y sobre cómo ésta contribuye a una toma de decisiones informadas y racionales sobre aspectos fundamentales del quehacer educativo. Así, mientras unos abogan por...