La Educaciona Distancia
Páginas: 2 (294 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2013
El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia.
1-tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad elabore, con sus palabras un concepto defacilitador. Es la persona encargada de dirigir, instruir y orientar a los participantes.
2-Descriva brevemente las funciones del docente facilitador en la modalidad de educación a distancia.*Orientación de estudiantes hacia el logro de objetivos.
*Establecer acciones de motivación constante para el estudiante encuentre estilo de aprendizaje adecuados a sus características individuales.
*Brindarretroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes aclarando dudas, utilizando materiales de aprendizaje no convencionales, así como medios de comunicación electrónicos y noconvencionales, tales como el teléfono el correo electrónico y la red internet.
3-¿Cuáles competencias profesionales usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
* Serinvestigador: ya que es indispensable.
* Ser creativo: para tener un mejor resultado en la clase.
* Tener carisma-encanto: esta es la más importante ya que de esto depende toda la clase.
* Serorganizado: para tener muy buen manejo.
* Saber proyectar su liderazgo: que nos quede claro quien es el líder.
4-Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajasy desventajas de cada uno.
La tutoría presencial: las ventajas: es que le permite al estudiante tener un contacto personal cara a cara con el facilitador.
Desventajas: es que el estudiante quecarece de tiempo haya difícil encontrar el tiempo de la tutoría personal.
La tutoría a distancia: las ventajas es que el estudiante que carece de tiempo haya una oportunidad para estudiar y alaves es motivado a desarrollar una actitud investigativa.
Desventajas: es que el participante es privado de ese contacto personal y dinámico con los facilitadores y los demás estudiantes.
1-tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad elabore, con sus palabras un concepto defacilitador. Es la persona encargada de dirigir, instruir y orientar a los participantes.
2-Descriva brevemente las funciones del docente facilitador en la modalidad de educación a distancia.*Orientación de estudiantes hacia el logro de objetivos.
*Establecer acciones de motivación constante para el estudiante encuentre estilo de aprendizaje adecuados a sus características individuales.
*Brindarretroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes aclarando dudas, utilizando materiales de aprendizaje no convencionales, así como medios de comunicación electrónicos y noconvencionales, tales como el teléfono el correo electrónico y la red internet.
3-¿Cuáles competencias profesionales usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique
* Serinvestigador: ya que es indispensable.
* Ser creativo: para tener un mejor resultado en la clase.
* Tener carisma-encanto: esta es la más importante ya que de esto depende toda la clase.
* Serorganizado: para tener muy buen manejo.
* Saber proyectar su liderazgo: que nos quede claro quien es el líder.
4-Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajasy desventajas de cada uno.
La tutoría presencial: las ventajas: es que le permite al estudiante tener un contacto personal cara a cara con el facilitador.
Desventajas: es que el estudiante quecarece de tiempo haya difícil encontrar el tiempo de la tutoría personal.
La tutoría a distancia: las ventajas es que el estudiante que carece de tiempo haya una oportunidad para estudiar y alaves es motivado a desarrollar una actitud investigativa.
Desventajas: es que el participante es privado de ese contacto personal y dinámico con los facilitadores y los demás estudiantes.
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