La educación venezolana durante los períodos 1492-1810 / 1811-1820
Páginas: 3 (735 palabras)
Publicado: 4 de enero de 2015
La educación venezolana durante los períodos 1492-1810 / 1811-1820
Periodo Histórico 1492 – 1810
“La época colonial comienza con el descubrimiento (o encuentro como se le ha dado por llamarahora) en 1492 (1498 en Venezuela) y la independencia en 1810. La primera parte de este período consiste básicamente en lo que se podría llamar “La Conquista”, es decir, la época de guerra contra losindígenas, fundación de ciudades y primer poblamiento. La segunda parte del período colonial corresponde al desarrollo y población del territorio por parte de los españoles y negros y su mezcla conlos indígenas.”
La educación, tardó en aparecer en el territorio nacional debido a carencias en el ámbito económico y social del país.
Se tiene conocimiento, a través del estudio realizado por Belloy Parra, sobre las siguientes fundaciones:
Una escuela en Coro a mediados del siglo XVI
Una institución educativa formal en Caracas durante el año 1591 dedicada a enseñar a leer, escribir y contar.Así mismo, acatando la Decisión del Concilio de Trento, realizado entre 1545 y 1563, Felipe II durante el año 1592, decide constituir colegios que se dedicasen a la formación de clérigos como:Casa de estudios de Cumaná.
Seminario de Buenaventura de Mérida.
Es importante mencionar que la congregación de los Jesuitas fueron, quienes a partir del siglo XVII intentaron implementar la educaciónpopular, es decir, impartida a diferentes clases sociales. Experiencia que impulsaron hasta su expulsión de Venezuela, ocurrida en el año de 1767.
Otras fechas importantes para la educaciónVenezolana, la constituyen:
Creación del Magnífico, Real y Seminario Colegio de Nuestra Señora de Santa Rosa de Lima de la Ciudad de Santiago de León de Caracas el 29 de mayo de 1696.
Creación de laReal y Pontificia Universidad de Caracas El 22 de Diciembre de 1721, la cuál gozó de la doble autorización Real y Pontificia. En 1725 es inaugurada y en 1727 fue sancionada su Constitución.
Fue...
Periodo Histórico 1492 – 1810
“La época colonial comienza con el descubrimiento (o encuentro como se le ha dado por llamarahora) en 1492 (1498 en Venezuela) y la independencia en 1810. La primera parte de este período consiste básicamente en lo que se podría llamar “La Conquista”, es decir, la época de guerra contra losindígenas, fundación de ciudades y primer poblamiento. La segunda parte del período colonial corresponde al desarrollo y población del territorio por parte de los españoles y negros y su mezcla conlos indígenas.”
La educación, tardó en aparecer en el territorio nacional debido a carencias en el ámbito económico y social del país.
Se tiene conocimiento, a través del estudio realizado por Belloy Parra, sobre las siguientes fundaciones:
Una escuela en Coro a mediados del siglo XVI
Una institución educativa formal en Caracas durante el año 1591 dedicada a enseñar a leer, escribir y contar.Así mismo, acatando la Decisión del Concilio de Trento, realizado entre 1545 y 1563, Felipe II durante el año 1592, decide constituir colegios que se dedicasen a la formación de clérigos como:Casa de estudios de Cumaná.
Seminario de Buenaventura de Mérida.
Es importante mencionar que la congregación de los Jesuitas fueron, quienes a partir del siglo XVII intentaron implementar la educaciónpopular, es decir, impartida a diferentes clases sociales. Experiencia que impulsaron hasta su expulsión de Venezuela, ocurrida en el año de 1767.
Otras fechas importantes para la educaciónVenezolana, la constituyen:
Creación del Magnífico, Real y Seminario Colegio de Nuestra Señora de Santa Rosa de Lima de la Ciudad de Santiago de León de Caracas el 29 de mayo de 1696.
Creación de laReal y Pontificia Universidad de Caracas El 22 de Diciembre de 1721, la cuál gozó de la doble autorización Real y Pontificia. En 1725 es inaugurada y en 1727 fue sancionada su Constitución.
Fue...
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