LA ELUSION TRIBUTARIA Y EL APROVECHAMIENTO DE LAS MEDIDAS ANTIELUSIVASDE LA EMPRESA CADPERU DEL DISTRITO DE JESUS MARIA-2013.

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”




FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA

ASIGNATURA: TECNICAS DE ENTREVISTAY OBSERVACION

TEMA: “Planificación de la Entrevista”


PROFESOR: Ps

INTEGRANTES:


CICLO: IV CICLO

TURNO: NOCHE2013



TRABAJO GRUPAL ENTREVISTA
PLANIFICACION DE UNA ENTREVISTA


1.- TIPO DE ENTREVISTA

Según Finalidad: Investigación
Aspecto Formal: Semi-estructuradaSegún el Entrevistado Entrevista a un adulto entre 40-45 años.
Duración Entrevista 45 Minutos
Número de entrevistas: 1
Lugar de Entrevista:
Entrevistador:
Fecha de la entrevista:

2.- OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL:

• Obtener información relacionada sobre la Historia Pre- Escolar, Primaria y Secundaria.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Obtener los datos de filiación del entrevistadoAveriguar cuál fue el rol de la familia en la etapa pre escolar, escolar y secundaria.
Conocer acerca de la relación que tenia con los profesores en cada etapa.
Conocer acerca de las relaciones entre susiguales en cada una de las etapas.
Averiguar acerca de su desempeño en cada etapa educativa.


ENTREVISTA PSICOLOGICA


1) DATOS DE FILIACION.

¿Cuál es su nombre completo?
¿Cuántos añostiene?
¿Dónde nació?
¿Cuándo nació?
¡Cual es su grado de instrucción?
¿Profesión?
¿En qué trabaja?
¿Cuántos hermanos tiene?
¿Qué lugar ocupa usted entre sus hermanos?
¿Su estado civil?
¿Tienehijos?
¿Cuántos hijos tiene?

2) ETAPA PRE ESCOLAR

¿Usted asistió al nido?
¿En el momento de hacer las tareas, eran sus padres quienes le ayudaban?
¿Tenía hermanos que le ayudaban hacer lastareas?
¿Sus padres lo inscribía a talleres de verano como son la natación, el futbol, danza, etc.?
¿Recuerda usted si sus padres le daban un premio cuando usted se portaba bien en nido o traía...