La emocion

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
C.O.P Andrés Eloy Blanco.
4to “A”















Alumno: Cantillo Jonathan

Caracas, 17 de febrero de 2014
Índice.
Introducción.
La Emoción.
Experiencias emocionales básicas.
¿Cuántas emociones diferentes existen?
Teoría de las emociones.
Aspectos fisiológicos de las emociones.Aspectos sociales de las emociones. (Frustraciones y conflictos.)
El control de las emociones.
Trastornos psicofisiológicos viscerales y del sistema nervioso autónomo.
Diagnóstico.
El stress psicológico y el funcionamiento de los órganos.
Procesos de origen de las reacciones y tipo de los síntomas.
Tipos de reacciones psicofisiológicas.
Tratamiento.
Hipertensión.
Migrañas.
Síntomas.Aparato gastrointestinal.
La obesidad.
Sistema Músculo esquelético. (Artritis reumatoide)
Sistema respiratorio.
Sistema endocrino.
Sistema genitourinario
Sistema nervioso.
Introducción.
En este tema “La Emoción” tiene como objetico explicar varios puntos importantes como: La definición del tema ya mencionado, Teoría de las emociones, Aspectos fisiológicos de las emociones, El control de lasemociones, Diagnóstico, Síntomas, Procesos de origen de las reacciones y tipo de los síntomas, entre otros puntos a tratar.
La Característica principal de la emoción es que por lo general, siempre tiene una señal propia. Esta señal les permite a otros individuos percatarse que algo está pasando en nuestro “interior”.


















La Emoción.
Es un estado afectivo queexperimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras. En el ser humano la experiencia deuna emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación concreta y, por tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.

Experiencias emocionales básicas.
Las emociones pueden agruparse, en términos generales, de acuerdo con la forma en que afectan nuestra conducta: si nos motivan aaproximarse o evitar algo.

¿Cuántas emociones diferentes existen?
Robert Plutchik, quien identificó y clasificó las emociones en el 1980, propuso que los animales y los seres humanos experimentan 8 categorías básicas de emociones que motivan varias clases de conducta adoptiva. Temor, sorpresa, tristeza, disgusto, ira, esperanza, alegría y aceptación; cada una de estas nos ayudan a adaptarnos a lasdemandas de nuestro ambiente aunque de diferentes maneras. Según Plutchik, las diferentes emociones se pueden combinar para producir un rango de experiencias aún más amplio. La esperanza y la alegría, combinadas se convierten en optimismo; la alegría y la aceptación nos hacen sentir cariño; el desengaño es una mezcla de sorpresa y tristeza. Estas emociones varían en intensidad, la ira, por ejemplo,es menos intensa que la furia, y el enfado es aún menos intenso que la ira. La intensidad emocional varía en un individuo a otro. En un extremo se encuentran las personas experimentan una intensa alegría y en el otro extremo están los que parecen carecer de sentimientos, incluso en las circunstancias más difíciles. Entre más intensa sea la emoción, más motivara la conducta. Las emociones varíansegún la intensidad dentro de cada categoría y este hecho amplía mucho el rango de emociones que experimentamos.

Teoría de las emociones.
En 1880, William James formuló la primera teoría moderna de la emoción; casi al mismo tiempo un psicólogo danés, Carls Lange, llegó a las mismas conclusiones. Según la teoría de James-Lange, los estímulos provocan cambios fisiológicos en nuestro cuerpo y...