la empatia
Páginas: 2 (427 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2014
La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando
MAYÉUTICA
La mayéutica es el método filosófico de investigación yenseñanza propuesto por Sócrates. Consiste esencialmente en emplear el diálogo para llegar al conocimiento. La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumnoel conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades.
El Imperio Bizantino.
El Imperio bizantino estuvo sometido, alo largo de su historia, a fuertes presiones de otros pueblos. En el siglo XI alcanzó su máxima expansión territorial. Después se fue reduciendo su extensión hasta que finalmente fue conquistado porlos turcos en 1453.
Al comenzar la dinastía macedónica el imperio ocupaba un reducido espacio
1. El año 1025 es el momento de máxima expansión: Bizancio controlainmensos territorios en torno al Mediterráneo.
2. De los siglos XI y XIII el territorio fue amenazado por los cruzados que crearon reinos cristianos en territorio bizantino.
3. Los musulmanes, quesiempre habían sido una amenaza, finalmente provocaron la caída de Bizancio. Constantinopla fue tomada en 1453 por los turcos.
La caída de Constantinopla en manos de los turcos, cerraba unperíodo de mil años de supervivencia de un imperio cristiano que llegó a extenderse por Europa, África y Asia. A partir de ese momento la ciudad se llamaría Estambul.
La caída de Costantinoplasignificó para Europa el fin de la Edad Media y el principio de la Edad Moderna
La caída de Bizancio marca el inicio de la edad moderna en la Historia Universal. Cae en manos de los Turcos Otomanos,liderados por el sultán Mehmet II, que había comenzado a preparar su ejército cerca de la ciudad de Constantinopla (capital del imperio bizantino). El objetivo del sultán era conquistar esta ciudad,...
MAYÉUTICA
La mayéutica es el método filosófico de investigación yenseñanza propuesto por Sócrates. Consiste esencialmente en emplear el diálogo para llegar al conocimiento. La idea básica del método socrático de enseñanza consiste en que el maestro no inculca al alumnoel conocimiento, pues rechaza que su mente sea un receptáculo o cajón vacío en el que se puedan introducir las distintas verdades.
El Imperio Bizantino.
El Imperio bizantino estuvo sometido, alo largo de su historia, a fuertes presiones de otros pueblos. En el siglo XI alcanzó su máxima expansión territorial. Después se fue reduciendo su extensión hasta que finalmente fue conquistado porlos turcos en 1453.
Al comenzar la dinastía macedónica el imperio ocupaba un reducido espacio
1. El año 1025 es el momento de máxima expansión: Bizancio controlainmensos territorios en torno al Mediterráneo.
2. De los siglos XI y XIII el territorio fue amenazado por los cruzados que crearon reinos cristianos en territorio bizantino.
3. Los musulmanes, quesiempre habían sido una amenaza, finalmente provocaron la caída de Bizancio. Constantinopla fue tomada en 1453 por los turcos.
La caída de Constantinopla en manos de los turcos, cerraba unperíodo de mil años de supervivencia de un imperio cristiano que llegó a extenderse por Europa, África y Asia. A partir de ese momento la ciudad se llamaría Estambul.
La caída de Costantinoplasignificó para Europa el fin de la Edad Media y el principio de la Edad Moderna
La caída de Bizancio marca el inicio de la edad moderna en la Historia Universal. Cae en manos de los Turcos Otomanos,liderados por el sultán Mehmet II, que había comenzado a preparar su ejército cerca de la ciudad de Constantinopla (capital del imperio bizantino). El objetivo del sultán era conquistar esta ciudad,...
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