La enseñanza del urbanismo y la enseñanza de la práctica del urbanismo Ruiz Sánchez Javier
Páginas: 3 (734 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2015
Urbanismo
Intervención en la ciudad
y el territorio:
Responsabilidad/ Múltiples repercusiones
Espacio urbano: solo cuando existe uso social.
Sociedad de consumidores.
Fin: mejorar la calidad devida. Limitación del azar
Equilibrio entre el beneficio y el riesgo de la propuesta
de intervención urbana.
Propuesta validada y legitimada por la voluntad social
Ordenación física del espacio.Extensión, reforma y mantenimiento
Para detener los procesos naturales de degradación.
Dependiente de la inversión económica y el momento histórico.
Concepción moderna del territorio: no admite latradicional
distinción entre campo y ciudad.
Fenómenos emergentes de parcelación periférica
Discontinuidad urbana sistematizada: Ciudad jardín.
Espacio rústico actual: ambiguo. Ni rural ni urbano.Escalas. Forma y estructura urbana.
Cascada de acontecimientos que se suceden en distintas
escalas y planos.
3 escalas: conjunto urbano/ barrio/ parcela.
Jerarquías. Centralidad/ periferia.Ciudad diversa/ ciudad dual.
La ciudad no es un objeto jerárquicamente estructurado en árbol.
Ciudad moderna: consecuencia de la revolución industrial.
Modelo productivo desigual: ciudaddesigual.
Segregación: proceso que culmina con la ciudad jardín/ ciudad dual.
Ciudad industrial fragmentada por el sistema inmobiliario.
Construcción y recualificación de la periferia.
La construcciónmasiva de infraestructuras de transporte privado
modifica la relación centro - periferia. Resultado: espacio dual.
Ciudad espacialmente polarizada.
Redes y nodos. Comunicaciones
y espaciospúblicos.
Estructura urbana: estructura de comunicaciones físicamente
plasmada a través de la continuidad del espacio público.
Incapacidad para prolongar el verde público a nuevos nodos de
manerasatisfactoria (ausencia de validación en el uso social).
Escasez de espacios públicos de dominio peatonal.
Desafió: vincular la mayor parte de las acciones comunicativas
al modo peatonal y acondicionar...
Intervención en la ciudad
y el territorio:
Responsabilidad/ Múltiples repercusiones
Espacio urbano: solo cuando existe uso social.
Sociedad de consumidores.
Fin: mejorar la calidad devida. Limitación del azar
Equilibrio entre el beneficio y el riesgo de la propuesta
de intervención urbana.
Propuesta validada y legitimada por la voluntad social
Ordenación física del espacio.Extensión, reforma y mantenimiento
Para detener los procesos naturales de degradación.
Dependiente de la inversión económica y el momento histórico.
Concepción moderna del territorio: no admite latradicional
distinción entre campo y ciudad.
Fenómenos emergentes de parcelación periférica
Discontinuidad urbana sistematizada: Ciudad jardín.
Espacio rústico actual: ambiguo. Ni rural ni urbano.Escalas. Forma y estructura urbana.
Cascada de acontecimientos que se suceden en distintas
escalas y planos.
3 escalas: conjunto urbano/ barrio/ parcela.
Jerarquías. Centralidad/ periferia.Ciudad diversa/ ciudad dual.
La ciudad no es un objeto jerárquicamente estructurado en árbol.
Ciudad moderna: consecuencia de la revolución industrial.
Modelo productivo desigual: ciudaddesigual.
Segregación: proceso que culmina con la ciudad jardín/ ciudad dual.
Ciudad industrial fragmentada por el sistema inmobiliario.
Construcción y recualificación de la periferia.
La construcciónmasiva de infraestructuras de transporte privado
modifica la relación centro - periferia. Resultado: espacio dual.
Ciudad espacialmente polarizada.
Redes y nodos. Comunicaciones
y espaciospúblicos.
Estructura urbana: estructura de comunicaciones físicamente
plasmada a través de la continuidad del espacio público.
Incapacidad para prolongar el verde público a nuevos nodos de
manerasatisfactoria (ausencia de validación en el uso social).
Escasez de espacios públicos de dominio peatonal.
Desafió: vincular la mayor parte de las acciones comunicativas
al modo peatonal y acondicionar...
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