La Escuela De La Alegria

La escuela de la alegría ¿un sueño?
Una gota no hace un río
Un rio no llenará un océano…
Y en educación infantil el horizonte se sitúa lejos, muy lejos…
Pero en el gran teatro de la vida es necesario que se den desde el principio pequeñas y grandes historias, que se produzcan vivencias globalmente positivas que mantengan el equilibrio necesario para construir…
Y en definitiva, la escuelade la alegría pretende algo tan sencillo como es dibujar un corazón en un mundo demasiado lleno de mensajes escritos y numerados…
Algo tan sencillo como es presentar una mirada diferente, un brillo especial que nos abra la ventana hacia un nuevo mundo… de juego, de alegría, de disfrute, de motivación… de construir nidos dónde sentirse seguro…
Pretende hablar… de amistad, de convivencia, desolidaridad… de generosas sonrisas… de aprender a aprender…… de ternura, de paz…
De educar los sentimientos y las emociones , de cómo crear un clima que pueda abrir la puerta a la expresión de grandes secretos, de enormes dolores… de enseñar a reflexionar y a procesar aquello que se esconde detrás de la tristeza… del consuelo como un bien que cura y que necesitamos recibir y debemos dar...De cómo ayudarles a entender y a procesar una rotura familiar, un divorcio de sus dos seres más queridos…
De hacer entender que la marginación, incluso si pretende ser asumida por uno mismo, nunca conduce a nada positivo…
De educar a nuestros alumnos en la empatía… de enseñarles a leer en los ojos, en el sentir de los demás… De mostrarles losaprendizajes a través de los cinco sentidos…
De hacerles comprender que gritando nunca se llega a ningún lado… de explicarles que el enfado y la rabia son emociones que hay que dejar salir, pero que hay que aprender a procesar… como de hacerles entender la importancia que tiene vivir la vida con alegría…
De explicarles que existe un miedo sano, al que no hay que poner límites, y es el que escondela prudencia…
De invitarles a comprender la necesidad de poseer y cuidar un mundo interior…
De hacerles comprender la necesidad de un orden básico y que el castigo viene a ser un rincón de reflexión destinado a construir…
De invitarles a abrir los ojos y el corazón a un sinfín de emociones, de sensaciones, de sentimientos…
Y es que hay tanto que plantear... Y, ¿por qué no hablar de educarpara la paz y la convivencia?
Hablar de… diferentes formas de vida, de los terroríficos efectos de la guerra… del hambre… de la contaminación
de la maravillosa diversidad, de ecología, de la convivencia de culturas… de cuidar la tierra… ¿no os parece?
¡De tantas y tantas cosas! Pero la escuela de la alegría implica algo más que hablar… conlleva un nuevo diseño curricular
Acción tutorial.La buena educación.
Escuela por la paz. Reír es vivir.
Sentimientos y emociones. Mi mente.
Mi cuerpo. Imaginar es crear.
Aprendo a investigar. Aprender a aprender.
Lenguaje y comunicación. El entorno social.
Naturaleza y vida. Lógica y matemática.
Estética y arte. Música y danza.
Teatro y expresión corporal. La puerta del futuro.
Y eso no es todo,implica también nuevas actitudes, nuevas formas de percibir la educación, entender que aquellos que debemos sostener la infancia debemos trabajar unidos comprender la importancia de la cohesión del grupo, del trabajar unidos por el bien de todos, de la identidad, de la necesidad de la creación de vínculos sanos y ricos, de… educar para la vida a partir dela vida… introducir una apasionante máxima: reír es vivir…
Desarrollar la imaginación estimulando la creatividad… enseñarles a disfrutar para que nunca precisen de estímulos externos…
Guiarlos en la formación de una personalidad y criterio propios, enseñarlos a sentir sintiendo, a amar amando, a…
crear un nido de paz y armonía donde...