la escuela

PRACTICA No. 4
SISTEMA LINFOIDE
Propósito
 El estudiante identificará los órganos del sistema linfoide y los clasificará de
acuerdo con su función.
Introducción
Para optimizar lasinteracciones celulares necesarias para las fases de
reconocimiento y activación de las respuestas inmunitarias específicas, los linfocitos
y las células accesorias se localizan y concentran en tejidos uórganos definidos
anatómicamente, que también constituyen los lugares donde se transportan y
concentran los antígenos extraños.
Los órganos linfoides se clasifican como primarios y secundarios según suparticipación en los procesos de diferenciación, maduración y especialización de las
células linfoides.
Dentro de los órganos linfoides se incluyen la médula ósea, el timo, el bazo, los
nóduloslinfáticos y el tejido linfoide asociado a las mucosas (MALT, mucosaassociated lymphoid tissue) que a su vez incluye al tejido linfoide asociado al
intestino (GALT, gut-associated lymphoid tissue), a losbronquiolos (BALT,
bronchiole-associated lymphoid tissue) y a la nariz (NALT, nose-associated
lymphoid tissue).
Los órganos linfáticos generadores o primarios de los mamíferos son la médula
ósea,donde se forman todos los linfocitos, y el timo, donde las células de estirpe T
maduran y alcanzan un estado de capacitación funcional. Los órganos y tejidos
linfáticos periféricos o secundarioscomprenden los nódulos linfáticos, el bazo, el
sistema inmunitario cutáneo y el sistema inmunitario de las mucosas. Además, en el
tejido conjuntivo y en casi todos los órganos, excepto en el sistemanervioso central,
existen agregados de linfocitos mal definidos.
Material
 Lápices de colores.
 Modelo anatómico impreso.
Equipo
 Modelo anatómico de un ser humano, con órganos desmontables.
Cámara fotográfica

Desarrollo
1. El profesor colocará los órganos del modelo anatómico sobre la mesa.
2. Tomando las medidas precautorias debidas, colocar los órganos dentro del
modelo...