LA ESCUELA

PROYECTO: MI ESCUELA

FUNDAMENTACION:
La escuela constituye un espacio público al que los niños se incorporan y que permite en cuanto tal, abordar lasrelaciones entre las personas en el marco de una institución. Durante el primer ciclo, los chicos aprenden el funcionamiento de la escuela, el sistema de reglas y normas que marca la relación entre losalumnos y los adultos que forman parte de la misma.
Constituye uno de los principales entornos con los que interacciona el niño/a, es su principal fuente de saber y desocialización, por ello es importante fomentar en él/ella valores positivos hacia la escuela permitiendo un máximo acercamiento.. .

OBJETIVOS
Este talleractuará como proceso de transición y de inicio del curso, fomentando así sentimientos de confianza en el niño/a hacia la escuela y apuntará a:
 Adquirir normas mínimas de funcionamiento grupal.
Reconocer su pertenencia al grupo y comenzar a diferenciarse de los otros.
 Reconocer y diferenciar vínculos y roles de adultos y pares.
 Reconocer los lugares que forman parte de la escuela,identificando las diferentes partes de la planta física de la institución
 Consolidar la identidad que tienen los alumnos con sus lugares preferidos del colegio y ratificar su vínculo afectivo los lugaresSECUENCIA DIDÁCTICA:
1) Presentación del grupo: dinámicas grupales, reconocimiento de sus nombres propios.
2) Indagación de saberes previos e intercambios:” la escuela” , con alumnosingresantes este año, aportando similitudes y diferencias con nuestra escuela.
3) Recorrida por la institución ,conociendo y explorando los diferentes espacios de la escuela, tales como, el aula, elpatio, docentes, la cocina.. Mostrar atención al adulto y compañeros de otros ciclos durante las diferentes actividades.
4) Realización un dibujo que exprese lo trabajado e intercambio grupal
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