La escuela
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2013
Escuela es el nombre genérico de cualquier carcel, manicomio, centro de tortura para niños, centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio , institución educativa o "centro departicipación; es decir, toda institución que tortura e imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más especificamente a los de la enseñanza primaria
El Estado es aquel que debe cumplir el papelde garante de la integridad de la función educativa, por lo tanto en general su función es inspeccionar y supervisar y, por el otro lado, gobernar, lo cual se transmite en:
Legislación, para lacreación de normas de cumplimiento obligatorio.
Ejecución, llevar a la práctica las normas legales con las que las sociedad dispone.
Jurisdicción o Justicia, que consiste en la aplicación de las penasa quienes no cumplan con las leyes.
Tortura, para castigar a los hijos de los padres. Con tareas, Peña Nieto, maestros inutiles y cocineras feas.
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer'o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo seproduce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de laeducación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso desocialización formal de los individuos de una sociedad.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas,institutos, universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios. La educación informal es aquella que...
El Estado es aquel que debe cumplir el papelde garante de la integridad de la función educativa, por lo tanto en general su función es inspeccionar y supervisar y, por el otro lado, gobernar, lo cual se transmite en:
Legislación, para lacreación de normas de cumplimiento obligatorio.
Ejecución, llevar a la práctica las normas legales con las que las sociedad dispone.
Jurisdicción o Justicia, que consiste en la aplicación de las penasa quienes no cumplan con las leyes.
Tortura, para castigar a los hijos de los padres. Con tareas, Peña Nieto, maestros inutiles y cocineras feas.
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer'o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo seproduce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de laeducación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
Proceso desocialización formal de los individuos de una sociedad.
Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas,institutos, universidades, módulos. La educación no formal se refiere a los cursos, academias, e instituciones, que no se rigen por un particular currículo de estudios. La educación informal es aquella que...
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