La Escuela

Guía para examen 2

1.- ¿Cómo es la estructura de un texto didáctico?
Son expositivos. Nos sirven como apoyo en procesos de enseñanza y aprendizaje.

2.- ¿Describe como es una nota informativa?No se califica solo se relata lo sucedido por lo que el sujeto lector es quien saca sus propias conclusiones.

3.- ¿Cuáles son las preguntas a las que responde?
¿Qué?, ¿Quién? ¿Cómo?, ¿Cuándo?,¿Dónde?, ¿Por qué?, ¿para qué?

4.- Describe un texto hemerográfico, un reportaje, y un texto tecnológico.

Texto hemerográfico: son descripciones formales de diarios, revistas y otras.

Reportaje:La modalidad por excelencia porque reúne en su desarrollo todas las formas periodísticas.

Texto tecnológico: Son aquellos que tienen rasgos expositivos, narrativos & descriptivos. Las páginas web,las revistas publicadas en formato electrónico, los textos escaneados, los libros electrónicos y digitalizados, los periódicos electrónicos, las bases de datos y los datos numéricos.



5.- ¿Cómoes el proceso lector para que no sea débil?
Establecer un propósito de lectura y ser constante.

6.- Describe las características de un lector novato y la de un experto.

Experto:

•Establecen un propósito u objetivo de su lectura y entienden que hay varios posibles propósitos u objetivos para llevarlo a cabo.

• Pueden predecir qué material les será difícil de recordar yrealizar diferentes estrategias que les ayuden a darle significado lo que leen.

• Elaboran listas, parafrasean, y enlazan lo leído con sus conocimientos previos.

• Si les falla la comprensión,realizan pasos para reactivar su atención.

• Utilizan diferentes habilidades y estrategias para diversos propósitos de lectura.

• Tienen a su disposición conceptos y conocimientosprevios (esquema), por lo que anticipan la información que viene.

• Reconocen rápidamente un buen número de palabras por sus raíces o colocación dentro del texto.

• Utilizan con eficiencia...