La Estadistica En La Vida Diaria

En Venezuela, el rendimiento académico en los últimos años ha descendido considerablemente, vemos como muchos niños y niñas, por falta de motivación por las tradicionales estrategias del lenguaje enla lectura y escritura y debido a los múltiples problemas que traen desde el hogar han bajado su rendimiento, esto se refleja a diario en las escuelas a nivel nacional, docentes que no usan técnicaspara motivar al niño, que no indagan en el interior del niño, que no buscan las enseñanzas adecuadas para activar su interés
Indudablemente vemos que en todos los niveles de la educación en Venezuelaexisten múltiples problemas, siendo responsable también la falta de conocimientos claros en esta área. Observamos que en caracas se aprecian muchísimos casos de niños, niñas y adolescentes que porfalta de estrategias del lenguaje en la lectura y escritura, tienen bajos rendimientos académico
Entre las características que distinguen a los seres humanos está el lenguaje, como medio decomunicación entre ellos, por esta razón hacen uso de diversos signos orales, escritos, mímicos, entre otros, y que poseen un significado propio. En un sentido más amplio se entiende por lenguaje cualquierprocedimiento que sirva para comunicarse.
El Área de Lengua y Literatura estimula el acceso a la escritura y a la lectura como acciones placenteras que proporcionan un enriquecimiento personal. Al atendera los procesos de comprensión y producción tanto de la lengua oral como 9
de la escrita, se considera esencial la participación de los y las estudiantes en actividades que le permitan analizar,sintetizar, opinar, parafrasear, inferir, anticipar, investigar... para construir así, a partir de sus conocimientos previos, su propio proceso de aprendizaje. Además de afianzar las destrezas adquiridasen cuanto al desarrollo de las capacidades comunicativas tanto en la lengua oral como en la escrita (Primera Etapa), se promueve el desarrollo de una actitud de valoración hacia la investigación y...