LA ETICA CIENCIA METODOLOGICA

LA ÉTICA UNA CIENCIA METODOLÓGICA
El universo tiene muchos elementos que siempre nos causa inquietud conocer su origen, evolución, en otras palabras el por qué y el para que de lo que nos rodea.
Dentro de estas incógnitas, el hombre se ha cuestionado de su forma de pensar, en su actuar, en la razón de sus cambios de comportamientos, que buenos o malos lo llevan a caminos exitosos, a fracasosirrecuperables tanto para su ser como para sus semejantes que lo rodean y aun así para la sociedad que lo acoge.
Es por eso que la ética en su ejercicio como ciencia observa, mide, realiza modelos y formula soluciones, de estos problemas que al hombre le afecta su comportamiento, en su pensamiento y su racionalidad. Agrupando estos factores se enmarca en una sola palabra que es la moral. Porconsiguiente la ética es la ciencia que estudia o trata sobre la moral y de la obligaciones del hombre según el diccionario de la lengua española. Dando así camino para que en este documento les presente como la ética en su desempeño como ciencia realiza el método científico en los problemas que le atañen al hombre en su ser propio, su comportamiento tanto individual y como en su ejercicio grupal.El método científico según el diccionario ingles de Oxford es "un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo 17, que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis“. La utilización de este método es lo que caracteriza una ciencia. Ahora bien la ética en su desempeño como cienciaproductiva para la humanidad, aplica este método para la explicación de los problemas comportamentales del hombre en su ser.
En la observación, la ética se acerca al problema, en todo su entorno, su realidad, los sentimientos, las circunstancias, que rodearon ese conflicto humano. La ética cuestiona todos estos elementos para llegar a entender, percibir y vivir la problemática de este ser, asíforma la partida al cumplimiento del método, en su organización, consecución y metodología.
Ahora en la medición, no nos encontraríamos con una rama que ayudaría a la ética a establecer objetivamente la cuantía de la repetición de este conflicto interno del ser, esta rama es la estadística. Aunque esta rama no tiene enfoque humanístico, ya que nos convierte cada vez que nos mide en números, cifras ytendencias, dándole un toque insensivo a la investigación. Nos mide en cuestiones morales individuales tales como ¿ esta o no de acuerdo con el aborto? o también en temas sociales ¿ de acuerdo con la pena de muerte a violadores de niños?. Aunque lo que comente el profesor de filosofía católico Fernando Pascual en cuanto a la estadística, “Su valor es relativo, pero pueden dar pistas para conocercomo piensa la gente sobre ciertos temas en un determinado momento y lugar del planeta”, convierte nuestro pensamiento en números pero no se desvía del enfoque ya que le proporciona a la ética medir esa magnitud en la que el ser humano en el conjunto de sociedad, repite y con que frecuencia vive sus problemas morales. Resultando con esto, la determinación de la dimensión poblacional de lo que laética se dedica.
Ya con la posesión cuantitativa del problema, la ética desarrolla modelos o experimentos, aunque con el ser humano en su hábitat interno no se puede experimentar y seria inhumano hacerlo, elabora modelos comportamentales que dan explicación a los cambios experimentados por el hombre que afecten su moral, tanto individual como en sociedad. Estableciendo cuales valores se afectanen estos modelos dando explicación a las diferente modos comportamentales del hombre, como lo son el modelo universalista en el que todos están de acuerdo , pero no se le deja espacio al individualismo; el comunitarista que determina ciertos conceptos típicamente liberales como la libertad, igualdad, derechos, justicia además que las instituciones liberales no deben ser cambiadas y por su...