la etica profesional de psicólogo educativo

Páginas: 12 (2913 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2014
La Ética Profesional del psicólogo educativo.

La Ética Profesional
La ética profesional es una rama de la ética aplicada basada en lo moral, mediante cuyo estudio e investigación intenta regular las actividades de los individuos que laboran en las empresas y organizaciones, que se realizan en las diferentes profesiones. La ética profesional no es coactiva, es decir, no impone sanciones porno seguirla. 
Todo profesional esta guiado por un código de ética, el cual encamina su accionar y promueve los comportamientos deseables en el individuo. Los principios éticos de los psicólogos son aspiraciones, los ideales a partir de los cuales tendrían que orientar su actuación profesional, son objetos de conducta que los psicólogos adoptan de forma voluntaria. El código de ética del psicólogorespeta los derechos y la dignidad de las personas, buscando no denigrarlas de ninguna manera, se compromete con cuidar de manera responsable todas sus actividades y asume una mayor responsabilidad hacia la sociedad y la humanidad. El psicólogo como todo profesional afronta problemas relacionados con su profesión, sin embargo, como su trabajo se basa en el trato diario con personas, a veces puedeverse implicado en ciertas conductas o acciones no tan morales.

Es obligación de todo psicólogo familiarizarse con este código ético del psicólogo, con otros códigos éticos, y de aplicarlos en su trabajo. El desconocimiento o incomprensión de una norma ética no constituye una defensa contra una queja o casación por faltas o violaciones éticas. Asimismo, el psicólogo tiene la obligación deactuar dentro de las leyes vigentes, y familiarizarse con los reglamentos que gobiernan su actividad.

Si las demandas de una organización en la que participen psicólogos entran en conflictos con el código ético del psicólogo, el psicólogo aclara la naturaleza del conflicto, da a conocer su compromiso con el código ético y en la medida en que sea factible, busca resolver el conflicto de maneraque permita la plena adherencia al código ético.

Los principios éticos son independientes entre sí. Para resolver cualquier asunto o dilema ético, el psicólogo debe sopesar los diversos principios dando prioridad al principio de respeto a los derechos y la dignidad de las personas.

Este principio ético que recibe el mayor peso en el proceso de toma de decisiones éticas es el respeto a losderechos y a la dignidad de las personas, pues hace hincapié en los derechos humanos.

A lo largo de del desarrollo de su trabajo, tanto como docentes, científicos y prestadores de servicios, los psicólogos entran en contacto con diversos individuos y grupos, tales como usuario de los servicios psicológicos (individuos, familias, organizaciones, industrias o comunidades), estudiantes,supervisores, empleados, colegas, empleadores, y púbico en general.

Durante estos contactos, los psicólogos se hedieren al principio de respeto a los derechos y a la dignidad de las personas. De acuerdo con este: cualquier persona debe recibir fundamentalmente un trato como persona o como un fin en sí misma, y no como un objeto o un medio para alcanzar un fin.

Los limites:

El presente código ético seaplica a toda actividad que desempeñe el psicólogo, como parte de sus funciones académicas, científicas y profesionales, se refiere a funciones psicológicas por naturaleza. El psicólogo proporciona servicios de práctica clínica o consejo psicológico, diagnóstico, investigación, enseñanza, supervisión de personas en adiestramiento, desarrollo y construcción de valoraciones, investigación,testimonio o peritaje forense, consejo educativo, evaluación de individuos o sistemas, consultoría organizacional, intervención social, educativa, preventiva o terapéutica, administración, consejo o aquellas actividades propias de la práctica de la psicología, sólo en el contexto de una relación o rol profesional, académico o científico definido.

Las sanciones:

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