La Evaluación De La Uapa
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2012
La Evaluación de la UAPA
El reglamento de evaluaciones los aprendizajes es el reglamento que rige el sistema de evaluación de la UAPA.
Los criterios de evaluación de la UAPA
a) Producciónoral y actividades de interacción (10%)
Sus indicadores: - Organización de la información, dominio del tema: rigor, claridad, precisión y presentan las ideas con profundidad. Pertinencia de laargumentación en las intervenciones
Coherencia, claridad y originalidad de las ideas externadas.
Corrección langostica: léxico, apropiado, concordancia, estructura de las frases, pronunciación.
Manejoadecuado de la redacción y ortografía, utilización adecuada de los recursos tecnológicos, capacidad de búsqueda y selección de información.
Creatividad en la presentación de las exposiciones y capacidadpara el trabajo en equipo.
Investigaciones acordes y oportunas, respeto a las normas de comunicación prestablecidas, coherencia y originalidad de las ideas externadas, maneja adecuado de la radiacióny ortografía, claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las intervenciones.
Producción escrita (15%)
Sus indicadores:
Hechos y datos, principios y conceptos, destreza investigativa,contenido procedimental, habilidades del aprendizaje, aplicación, destrezas profesionales, hechos y datos, principios y conceptos, contenido procedimental, habilidades del pensamiento, actitudes y valores.Prueba escrita (50%)
Sus indicadores:
Cumplimiento del esquema requerido, secuencia lógica de la organización de la información, capacidad de búsqueda y selección de información, originalidad delcontenido (aporte personal), coherencia y claridad en las ideas externadas, capacidad de análisis y síntesis, manejo de documentación adecuada y actualizada, manejo de las reglas de redacción yortografía.
Actitudes y valores (10%)
Sus indicadores:
Compromiso con realizar las tareas ajustadas a los estándares de eficiencia establecidos, compromiso moral en sus acciones estudiantiles, trabajo...
El reglamento de evaluaciones los aprendizajes es el reglamento que rige el sistema de evaluación de la UAPA.
Los criterios de evaluación de la UAPA
a) Producciónoral y actividades de interacción (10%)
Sus indicadores: - Organización de la información, dominio del tema: rigor, claridad, precisión y presentan las ideas con profundidad. Pertinencia de laargumentación en las intervenciones
Coherencia, claridad y originalidad de las ideas externadas.
Corrección langostica: léxico, apropiado, concordancia, estructura de las frases, pronunciación.
Manejoadecuado de la redacción y ortografía, utilización adecuada de los recursos tecnológicos, capacidad de búsqueda y selección de información.
Creatividad en la presentación de las exposiciones y capacidadpara el trabajo en equipo.
Investigaciones acordes y oportunas, respeto a las normas de comunicación prestablecidas, coherencia y originalidad de las ideas externadas, maneja adecuado de la radiacióny ortografía, claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las intervenciones.
Producción escrita (15%)
Sus indicadores:
Hechos y datos, principios y conceptos, destreza investigativa,contenido procedimental, habilidades del aprendizaje, aplicación, destrezas profesionales, hechos y datos, principios y conceptos, contenido procedimental, habilidades del pensamiento, actitudes y valores.Prueba escrita (50%)
Sus indicadores:
Cumplimiento del esquema requerido, secuencia lógica de la organización de la información, capacidad de búsqueda y selección de información, originalidad delcontenido (aporte personal), coherencia y claridad en las ideas externadas, capacidad de análisis y síntesis, manejo de documentación adecuada y actualizada, manejo de las reglas de redacción yortografía.
Actitudes y valores (10%)
Sus indicadores:
Compromiso con realizar las tareas ajustadas a los estándares de eficiencia establecidos, compromiso moral en sus acciones estudiantiles, trabajo...
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