La Evaluacion

LA EVALUACIÓN
LA EVALUACIÓN

A lo largo del día realizamos distintas actividades, al final de nuestro día siempre o por lo general siempre nos evaluamos, para saber que hicimos mal, que nosfaltó hacer, que realizamos bien, o cosas así. En todo los aspectos de nuestra vida siempre existe una evaluación, es necesaria, bueno en lo personal es lo que pienso. Bueno pero para empezar hablar dela evaluación tenemos que empezar por su significado, tengo que aclarar que existen varios de éstos, ya que cada autor tiene su propia perspectiva según sus experiencias, yo optare por el concepto dela real academia Española que es “Estimar los conocimientos, aptitudes y rendimientos de los alumnos”. Las características de la evaluación son: Cooperativa, formativa, integral, dialógica,transformadora, ética, participativa, científica, flexible y personalizada. Si nos vamos por evaluar en la educación éste significado es muy certero, ya que eso es la finalidad de la evaluación, saber elnivel de los conocimientos de los alumnos para abordar los temas en los cuales pueden estas batallando.
Uno como maestro nuestra principal responsabilidad es enseñar a los alumnos distintosconocimientos que utilizara en su vida diaria, con diferentes estrategias de enseñanza, las cuales planearemos de acuerdo a las necesidades de aprendizaje de los alumnos. Pero para saber que si esas estrategiasestán funcionando correctamente, tenemos que estas evaluando a los alumnos, de preferencia una evaluación de tipo temporalización, “inicial, procesual y final”. Para saber cómo nos llegan los niñosde conocimiento y en qué áreas es donde se les complica más, un ejemplo en lo de la evaluación inicial, es el examen de diagnóstico, a partir de esto podemos empezar a planear. A lo largo del cicloescolar periódicamente tenemos que aplicarles ciertas pruebas para saber si en realidad los alumnos comprenden los contenidos, como son las pruebas bimestrales, también existen otros métodos para...