La evolución de las especies y la comunicación

ENSAYO SOBRE

LA EVOLUCIÓN

DE LAS ESPECIES

Y LA

COMUNICACIÓN

NOMBRE: ÁLVARO PORRAS CASADO
CURSO: 2º B
PUBLICIDAD Y RRPP

1. RESUMEN.

La película está basada en la prehistoria, y trata de un tribu que al principio de la película es atacada por otra tribu o una especie de monstruos a mi parecer, que arrasan y matan a gran parte de dicha tribu. Tras el ataque,los tres cabecillas del grupo deciden emprender una aventura en busca de fuego. Durante el viaje, se encuentran con una chica (pintada de pies a cabeza) que les acompañará en su aventura, y que les enseñará a crear el fuego para poder así volver los tres, junto con la chica, con el resto de la tribu y así poder salvar a su especie.

2. OBJETIVOS.

Junto con la película y el último tema querecientemente estamos dando en clase, podemos aprender cómo hemos evolucionado desde hace miles de años hasta el día de hoy. De cómo antes los humanos no sabían hablar (aunque sí comunicarse a través de ruidos con la boca o gestos), y ahora existe una gran multitud de idiomas con la que nos podemos comunicar. La única ropa con la que se cubrían era con las pieles de los animales que cazan, y aúnasí no estaban bien abrigados del todo, y ahora a cada paso que das te encuentras con una tienda de ropa. Iban a todas partes caminando, aunque fueran trescientos kilómetros los que tuvieran que recorres, y actualmente nos desplazamos por mar tierra y aire sin cansarnos para nada, y con toda la comodidad del mundo. Otro ejemplo, es que en esa época se cumplía en todos los sentidos el dicho de ‘’ elque algo quiere, algo le cuesta’’, pues si querían comer, debían ir a cazar, si tenían sed, tenían que ir al río más cercano, si tenían frío , tenían que ir a buscar ramas o hierba seca y piedras para poder hacer fuego y así no pasar tanto frío, sin embargo ahora con un simple botón tienes en cuestión de segundos lo que para ellos suponía horas o incluso días…

Por otro lado, también quiero hacerreferencia a un aspecto que me ha sorprendido o causado gracia, como eran las reproducciones sexuales que salían en la película. Me recordaron a los animales que aprovechan a que la hembra esté distraída para poder realizar el coito.

3. LA MATERIA PRIMA Y SU ENTORNO NATURAL: LA ORGANIZACIÓN DE LO VIVO.

Ningún ser vivo puede elegir sus habilidades genéticas, caracteres hereditarios,cualidades naturales, predisposiciones innatas. Pero, en la medida en que los seres vivos van evolucionando y se van diferenciando de forma cada vez más compleja, adquieren diversas competencias para tratar la información, es decir, para someterse al orden de complejidad que les viene impuesto y sacarle un rendimiento. Cualquier ser vivo sobrevive en la medida que desarrollará conductas cuyo éxito segarantiza por someter las perturbaciones del entorno a su orden interior como ser vivo conservando, aunque sea inconscientemente, una identidad frente al entorno.

Esto quiere decir, que nosotros nacemos y nos formamos y creamos nuestras necesidades en función del entorno que nos rodea, de nuestra cultura, nuestra formación… Porque nuestra forma de ser no será la misma si nacemos en España que sinacemos en la India, un claro ejemplo es la religión que se sigue en cada uno de los países nombrados, incluso, también, será distinta de si vivimos en una comunidad autónoma que si lo hacemos en otra de nuestro mismo país, porque cada lugar tiene su propia cultura, sus leyes, sus costumbres… Un claro ejemplo es que una persona que viva en Cataluña sabrá comunicarse en castellano y en catalán,tendrá su comida típica, etc. que una persona que viva en Canarias, por ejemplo, que se comunicarán solo en castellano aunque tengan palabras propias de sus antepasados, el ‘’seseo’’…

Esto lo podemos ver en la película, en el aspecto que tienen de comportarse cada tribu diferente, ya sea por la forma de vestir, de organizarse, de comunicarse…

La materia inerte es el principal componente de la...