La Experimentación

Dulce Yahjaira López González
9 octubre 2012
La experimentación en un grupo de 3 año de preescolar.
Los niños en edad preescolar comienzan a obtener su independencia al separarse de sus padres,en esta etapa es cuando se desarrollan más sus competencias que según el Programa de Educación Preescolar 2004 y 2011 “Una competencia es un conjunto de capacidades que incluye conocimientos,actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos”. Entonces sus competencias motrices necesitancapacidades que pueden lograrse con la ayuda de la educadora, las actividades deben estar acorde a su edad, cuando los niños tienen entre 3 y 5 años.
Nuestra formación no se basa solamente en lateoría si no también en saber aplicar nuestras actividades, es importante reconocer que nuestras prácticas en los jardines de niños tienen   un valor aún más importante, con estas se complementarannuestras competencias que debemos adquirir para enfrentarnos en nuestro futuro trabajo.
De esta manera los niños fortalecen más la socialización por medio de estas actividades de experimentación y es unaforma donde ellos van adquiriendo nuevos conocimientos, creatividad, ideas, puntos de vista etc.
Los niños son curiosos por mera naturaleza, les gusta explorar, manipular, preguntar, confrontar susideas, resultados, entre otros, así que no necesita aprender; como educadoras debemos de brindarle al niño experiencias que le ayuden a entender el mundo que les rodea, sin dejar de lado que estasdeben estar relacionados con su mundo real para que tenga mayor significado para él.
Para que un niño de educación preescolar comprenda algún término científico necesita haberlo comprobado mediante laexperimentación y manipulación.
Piaget(1975), menciona que no basta con solo brindar al niño información para generar conocimientos, sino que el estar en constante contacto con los objetos,...