La fe
Páginas: 6 (1302 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2011
LA DEMOCRACIA EN
AMÉRICA LATINA Y CENTROAMÉRICA
En América Latina la mayoría de países iniciaron los procesos de liberalización y transición a la democracia a mediados de los años ochenta,8 siendo una de las regiones pioneras en la tercera ola de la democratización identificada por Huntington. Desde entonces se ha venido desarrollando el proceso democrático de forma regular. Luego de variasdécadas de elecciones libres y construcción o reconstrucción de instituciones democráticas los países latinoamericanos han superado la etapa de la transición democrática, y pueden considerarse ahora democracias electorales, aunque no han sido capaces de lograr la consolidación–con excepción de países como Costa Rica, Chile y Uruguay, que según algunos académicos pueden considerarse democraciasconsolidadas–.
Freedom House clasificó en el año 2005 a 10 países de la región en la categoría de países libres, incluyendo en su orden a Chile, Costa Rica
7. En inglés se utiliza la frase, the only game in town; la que se ha convertido en clásica entre los teóricos de la democracia. Ver Linz y Stepan, 1996.
8. Algunos países como Costa Rica, Venezuela y Colombia iniciaron sus procesos dedemocratización varios años antes.
y Uruguay (con una calificación ideal de 1.0); Panamá (1.5); Argentina, República Dominicana y México (2.0); Brasil, El Salvador y Perú (2.5). El resto de los países todavía son clasificados como "parcialmente libres", siendo éstos Bolivia, Ecuador, Honduras, Nicaragua y Paraguay (3.0); Venezuela (3.5); Colombia y Guatemala (4.0). Cuba (7.0) es según dichoíndice el único país de la región Latinoamericana clasificado como no libre.9
Aunque la constitucionalidad se ha mantenido en la mayoría de países desde el inicio de la tercera ola de democratización en la región, también se han dado también retrocesos en relación con la democracia. El Informe sobre la democracia en América Latina señala que eventos como la clausura del parlamento en Perú en 1992 yen Guatemala en 1993 y la remoción anticipada de presidentes en Ecuador, Argentina y Bolivia como algunos ejemplos de interrupción no clásica del ejercicio del poder [UNDP, 2004: 78-79]. Dicho informe destaca que en la región latinoamericana la construcción de la democracia debe ir acompañada de la construcción de ciudadanía, lo cual implica no sólo reforzar la difusión de la democracia electoral,sino superar la pobreza y la desigualdad [UNDP, 2004: 36-37]. Cameron menciona que la calidad de la democracia en América Latina puede verse afectada por factores tales como la excesiva centralización del poder del Ejecutivo, las continuas violaciones al Estado de Derecho, el debilitamiento de los partidos políticos y de las instituciones representativas, la persistencia de la violencia estatalcontra grupos socialmente excluidos y la interferencia del ejército en la vida política [Cameron, 2002]. Roberts por su parte ha señalado el peligro de las tendencias populistas de diversos líderes latinoamericanos [Roberts, 2000].
Los países centroamericanos han seguido un patrón similar al de los países sudamericanos, pero existen diferencias importantes. En Centroamérica no se establecieronregímenes como los que O'Donnell en América del Sur ha denominado autoritarismo-burocrático [O'Donnell, 1979; Klaren y Bossert, 1986]. Aunque la discusión de este tema va más allá del alcance de este estudio, vale la pena mencionar que dichas diferencias en la composición y desarrollo del autoritarismo en Sudamérica y Centroamérica, tuvieron incidencia en el desarrollo posterior de lademocratización. Por otro lado, el proceso de transición y democratización de Centroamérica ha sido en cierta medida más arduo debido a los conflictos regionales como el llamado "conflicto centroamericano" a
9. Informe de Freedom House para 2005, www.FreedomHouse.org.
mediados de los años ochenta y los conflictos internos existentes a lo largo de varias décadas.10
En otras palabras, si países...
AMÉRICA LATINA Y CENTROAMÉRICA
En América Latina la mayoría de países iniciaron los procesos de liberalización y transición a la democracia a mediados de los años ochenta,8 siendo una de las regiones pioneras en la tercera ola de la democratización identificada por Huntington. Desde entonces se ha venido desarrollando el proceso democrático de forma regular. Luego de variasdécadas de elecciones libres y construcción o reconstrucción de instituciones democráticas los países latinoamericanos han superado la etapa de la transición democrática, y pueden considerarse ahora democracias electorales, aunque no han sido capaces de lograr la consolidación–con excepción de países como Costa Rica, Chile y Uruguay, que según algunos académicos pueden considerarse democraciasconsolidadas–.
Freedom House clasificó en el año 2005 a 10 países de la región en la categoría de países libres, incluyendo en su orden a Chile, Costa Rica
7. En inglés se utiliza la frase, the only game in town; la que se ha convertido en clásica entre los teóricos de la democracia. Ver Linz y Stepan, 1996.
8. Algunos países como Costa Rica, Venezuela y Colombia iniciaron sus procesos dedemocratización varios años antes.
y Uruguay (con una calificación ideal de 1.0); Panamá (1.5); Argentina, República Dominicana y México (2.0); Brasil, El Salvador y Perú (2.5). El resto de los países todavía son clasificados como "parcialmente libres", siendo éstos Bolivia, Ecuador, Honduras, Nicaragua y Paraguay (3.0); Venezuela (3.5); Colombia y Guatemala (4.0). Cuba (7.0) es según dichoíndice el único país de la región Latinoamericana clasificado como no libre.9
Aunque la constitucionalidad se ha mantenido en la mayoría de países desde el inicio de la tercera ola de democratización en la región, también se han dado también retrocesos en relación con la democracia. El Informe sobre la democracia en América Latina señala que eventos como la clausura del parlamento en Perú en 1992 yen Guatemala en 1993 y la remoción anticipada de presidentes en Ecuador, Argentina y Bolivia como algunos ejemplos de interrupción no clásica del ejercicio del poder [UNDP, 2004: 78-79]. Dicho informe destaca que en la región latinoamericana la construcción de la democracia debe ir acompañada de la construcción de ciudadanía, lo cual implica no sólo reforzar la difusión de la democracia electoral,sino superar la pobreza y la desigualdad [UNDP, 2004: 36-37]. Cameron menciona que la calidad de la democracia en América Latina puede verse afectada por factores tales como la excesiva centralización del poder del Ejecutivo, las continuas violaciones al Estado de Derecho, el debilitamiento de los partidos políticos y de las instituciones representativas, la persistencia de la violencia estatalcontra grupos socialmente excluidos y la interferencia del ejército en la vida política [Cameron, 2002]. Roberts por su parte ha señalado el peligro de las tendencias populistas de diversos líderes latinoamericanos [Roberts, 2000].
Los países centroamericanos han seguido un patrón similar al de los países sudamericanos, pero existen diferencias importantes. En Centroamérica no se establecieronregímenes como los que O'Donnell en América del Sur ha denominado autoritarismo-burocrático [O'Donnell, 1979; Klaren y Bossert, 1986]. Aunque la discusión de este tema va más allá del alcance de este estudio, vale la pena mencionar que dichas diferencias en la composición y desarrollo del autoritarismo en Sudamérica y Centroamérica, tuvieron incidencia en el desarrollo posterior de lademocratización. Por otro lado, el proceso de transición y democratización de Centroamérica ha sido en cierta medida más arduo debido a los conflictos regionales como el llamado "conflicto centroamericano" a
9. Informe de Freedom House para 2005, www.FreedomHouse.org.
mediados de los años ochenta y los conflictos internos existentes a lo largo de varias décadas.10
En otras palabras, si países...
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