la fisica en la vida cotidiana

Páginas: 2 (343 palabras) Publicado: 3 de junio de 2014
¿QUE SE ENTIENDE PÓR CONFIGURAR UNA PAGINA?
R=  La configuración es un conjunto de datos que determina el valor de algunas variables de un programa o de un sistema Operativo, estas opcionesgeneralmente son cargadas en su inicio y en algunos casos se deberá reiniciar para poder ver los cambios, ya que el programa no podrá cargarlos mientras se esté ejecutando, si la configuración aún no hasido definida por el usuario personalizada, el programa o sistema cargará la configuración por defecto predeterminada.

2.- ¿INVESTIGA QUE ES INFORMATICA?
R= La informática es una ciencia queestudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad delsiglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.
El vocablo informática proviene del alemán informatik acuñado por Karl Steinbuch en 1957. Eltérmino apareció en francés, italiano, español, rumano, portugués y holandés, entre otras lenguas, refiriéndose a la aplicación de las computadoras para almacenar y procesar la información

3.- ¿COMOSE PUEDE ASIGNAR UN ESPACIO DE 3 CM?
R= 1.- Clic en “Diseño de pagina” ubicado en la barra de herramientas.
2.- Clic en “Margenes”
3.- Clic en “Margens personalizados”
4.- Luego coloca el tamañode espacio que desees en la parte superior e inferior

4.- ¿COMO SE PUEDE CONFIGURAR UN DOCUMENTO EN DOS COLUMNAS?
R= 1.- Abre el documento de Word que quieres darle formato de columnas.
2.- Hazclic en "Formato" y luego en "Columnas", en el grupo de "Configuración de página".
3.-Escoge "Dos".
4.- Haz de nuevo clic en "Columnas" y luego en "Más columnas" si quieres más. En el cuadro dediálogo, selecciona "Línea entremedio" para colocar una línea vertical entre las dos columnas. Utiliza los cuadros de ancho y espaciado para ajustar el texto y el blanco que quieres dejar. Por último,...
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